魯人版道德與法治七年級下冊第18課第3框點(diǎn)滴做起防微杜漸1-資料下載頁

【總結(jié)】第18課讓法律為成長護(hù)航第九單元撐起法律保護(hù)傘點(diǎn)滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，防微杜漸，自覺遵紀(jì)守法。：發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力，逐步增強(qiáng)法律意識(shí)和法治觀念。：了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系，明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝；知道不良行為和嚴(yán)

2024-11-28 00:57

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第1框感恩師愛3-資料下載頁

【總結(jié)】第12課我和老師交朋友《師說》：師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。意思是說，老師的職責(zé)是傳授做人的道理，教授知識(shí)，解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。____韓愈生活體驗(yàn):想自己印象最深的一件事，說說老師如何教

2024-11-28 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行3-資料下載頁

【總結(jié)】神童的故事美國一家報(bào)紙報(bào)道：神童布蘭登·布雷默1歲半就會(huì)讀書寫字，–3歲彈鋼琴，4歲起鋼琴比賽常勝冠軍，–10歲高中畢業(yè)，音樂射箭攝影諸藝精通–14歲時(shí)用手槍射擊頭部自殺。–自殺的原因是因?yàn)楣陋?dú)。

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第13課第2框我的情緒我做主5-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：情緒對我們有什么影響？情緒是把雙刃劍，對我們既有積極影響，又消極影響：1、積極影響：積極的情緒能夠使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確認(rèn)識(shí)事物、分析解決題，從而使自己的水平正常發(fā)揮，甚至還可能超常發(fā)揮。而當(dāng)人們的情緒消極時(shí)，情況則相反。2、消極影響：長期保持積極的情緒能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力，有益于

2024-11-28 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第15課第3框珍愛我們的生命1-資料下載頁

【總結(jié)】生命屬于我們只有一次，那么，我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命呢？怎樣珍愛我們的生命？（快速瀏覽課本P70-74，找出要點(diǎn)）一、日常生活自我愛護(hù)二、危險(xiǎn)境遇自救逃生三、永不放棄生的希望，善待他人的生命？①樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，關(guān)心自己的生命健康，愛護(hù)自己的身體。

2024-12-08 09:58

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行4-資料下載頁

【總結(jié)】第11課我與同伴共成長第六單元相逢是首歌感恩師愛第六單元相逢是首歌友誼伴我同行規(guī)則：，原地轉(zhuǎn)五圈，在黑暗中準(zhǔn)確回到自己的座位。；第二局找自己最信賴的同學(xué)、朋友帶回去。，贏！啟示：生活離不開朋友，人生離不開友情。材料：

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第11課第1框友誼伴我同行1-資料下載頁

【總結(jié)】課題友誼伴我同行第1課時(shí)主備人：金海麗使用人：金海麗教學(xué)目標(biāo)。2.知道友誼的作用。。重、難點(diǎn)，打開心靈之窗環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)幻燈片1第11課我與同伴共成長第一節(jié)友誼伴我同行復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，導(dǎo)入新課投影出示圖片幻燈片2

2024-11-19 23:07

魯人版道德與法治七年級下冊第16課第2框精彩生活每一天3-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、為什么說奉獻(xiàn)使人生更有意義？（1）人們用勤勞和智慧創(chuàng)造了生命的價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值大小取決于生命過程中的付出與奉獻(xiàn)，當(dāng)我們?yōu)樗藥須g樂，減輕痛苦，為國家社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就能體會(huì)到自己生命的價(jià)值。（2）每個(gè)人處在不同的環(huán)境不同的崗位，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)，他們以不同形式體現(xiàn)著生命的價(jià)值，他們的生命同樣精彩。（3）生命的意義不在于長短，而在

2024-12-08 09:56

蘇人版道德與法治七年級上冊第6課第1框生活需要有情趣word教案-資料下載頁

【總結(jié)】生活需要有情趣教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價(jià)值觀1．培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，自覺培養(yǎng)高雅的生活情趣。2．遵守法律和道德規(guī)范，抵制庸俗的情趣。能力提高在現(xiàn)實(shí)生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉美好事物的能力。知識(shí)1．了解情趣的含義以及高雅情趣的種類。

2024-12-05 00:39

魯人版道德與法治七年級下冊第15課第1框世界因生命而精彩1-資料下載頁

【總結(jié)】第15顆呵護(hù)寶貴的生命世界因生命而精彩美麗的星球美在那里？世界因生命而精彩植物自主感悟一：交流分享---我心目中的生命世界動(dòng)物微生物?。我的感悟外衣勃勃生機(jī).

2024-11-28 00:57

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第2框溝通增進(jìn)師生情6-資料下載頁

【總結(jié)】溝通增進(jìn)師生情——自學(xué)提綱（自主預(yù)習(xí)課本解決下面問題）?，師生之間需要建立一種什么樣的師關(guān)系？你怎樣理解這種師生關(guān)系？?怎樣正確處理？不應(yīng)該怎樣做？?？?？（與老師相處要注意哪些問題？）一是老師也是朋友二溝通化解矛盾溝通增進(jìn)師生

2024-11-28 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第2框溝通增進(jìn)師生情7-資料下載頁

【總結(jié)】你心目中理想的師生關(guān)系是什么樣的？老師和我的融洽和諧師生之間人格平等互相尊重互相學(xué)習(xí)教學(xué)相長是我們的良師，更是我們的朋友！如何與老師成為朋友？他們這樣做可能產(chǎn)生什么結(jié)果？他們應(yīng)該怎樣做？我對老師總有敬畏之感，所以對老師總是敬而遠(yuǎn)之。我對創(chuàng)建良好的班級體有好的建

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第2框溝通增進(jìn)師生情3-資料下載頁

【總結(jié)】系（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)，溝通化解矛盾（難點(diǎn)）老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗?。采訪幾位老師，讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系，怎樣才能建立這種師生關(guān)系？良好的師生關(guān)系，是一種人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相

2024-12-08 12:03

魯人版道德與法治七年級下冊第12課第2框溝通增進(jìn)師生情5-資料下載頁

【總結(jié)】老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠描述一下自己心中理想的師生關(guān)系？良好的師生關(guān)系，是一種人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的“亦師亦友”關(guān)系。老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者和參與者，是我們的良師，也是我們的朋友。學(xué)生新角色師生交往的新行為知識(shí)的探索者大膽地向老師的學(xué)

2024-11-28 00:15

魯人版道德與法治七年級下冊第15課第3框珍愛我們的生命1-資料下載頁

【總結(jié)】《2珍愛我們的生命》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道生命的價(jià)值高于一切，珍惜自己的身體和生命。2、學(xué)會(huì)規(guī)避危險(xiǎn)，通過生存訓(xùn)練，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。3、學(xué)會(huì)尊重他人的生命，負(fù)責(zé)任、有愛心地生活。教學(xué)重難點(diǎn)1、知道生命的價(jià)值高于一切，珍惜自己的身體和生命。2、學(xué)會(huì)規(guī)避危險(xiǎn)，通過生存訓(xùn)練，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。3、學(xué)會(huì)尊重他人的生命，負(fù)責(zé)任

2024-11-19 23:07

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