6聽肖川教授報(bào)告心得體會(huì)(已修改)
2024-09-25 17:43 本頁(yè)面
【正文】 聽肖川教授報(bào)告心得體會(huì) 聽肖川教授講座有感 二年級(jí)全體教師 生命存在是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和理想的前提條件，離開生命一切將無從談起。周五，我們聽了肖川教授的講座，他為我們展示了生命教育的全新視角。顧潁穎： 生命就是存在，生命就是感恩。生命的最高境界就是生活在自己的情懷里，“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，變乎榮辱之境”。 鄭愛軍： 正如肖川教授所說，心眼看世界，內(nèi)心世界是豐富的，看到的世界也是豐富的；內(nèi)心世界是深刻的，看到的世界也是深刻的；內(nèi)心世界是光明的，看到的世界也是光明的；內(nèi)心世界是美好的；看到的世界也是美好的。作為我們一線的教育工作者，我們要真正做到“珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、承擔(dān)生命”，讓絢爛如花的青春生命美麗綻放、健康成長(zhǎng)。 單群群： 肖川教授給我?guī)硪环N朗朗的心境，一種人性的光輝，他引用的“感恩詩(shī)”讓我們?cè)谛β曋兴伎?，思考如何正視現(xiàn)實(shí)，知足常樂；思考如何正視自我，用平和感恩的心去迎接每一天的日出日落。很多時(shí)候我會(huì)埋怨生活：埋怨工作太累，埋怨待遇太底聽了講座后覺得應(yīng)該改變自己的心態(tài)，換一個(gè)角度思考問題，用感恩的心去面對(duì)生活，幸福就在不遠(yuǎn)處招手。 韓艷萍： 生命教育能否在學(xué)校有效落實(shí)，核心在課堂，關(guān)鍵在教
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