【總結(jié)】§隨機變量的數(shù)字特征(三)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解取有限個值的離散型隨機變量的方差及標(biāo)準(zhǔn)差的概念.2.能計算簡單離散型隨機變量的方差,并能解決一些實際問題.3.掌握方差的性質(zhì),以及兩點分布、二項分布的方差的求法,會利用公式求它們的方差.學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】知識要點1.離散型隨機變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差設(shè)離散型隨機變量X
2024-12-03 11:29
【總結(jié)】離散型隨機變量的均值與方差教學(xué)目標(biāo)(1)進一步理解均值與方差都是隨機變量的數(shù)字特征,通過它們可以刻劃總體水平;(2)會求均值與方差,并能解決有關(guān)應(yīng)用題.教學(xué)重點,難點:會求均值與方差,并能解決有關(guān)應(yīng)用題.教學(xué)過程一.問題情境復(fù)習(xí)回顧:1.離散型隨機變量的均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念和意義,以及計算公式.2.練習(xí)
2024-12-09 04:43
【總結(jié)】隨機變量的均值和方差學(xué)習(xí)目標(biāo)重點、難點1.能記住離散型隨機變量的均值概念及計算方法;2.能記住離散型隨機變量的方差概念及計算方法;3.能用均值、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)來分析解決實際問題.重點:均值、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)的概念.難點:利用均值、方差(標(biāo)準(zhǔn)差)解決實際問題.1.離散型隨機變量的均值(
2024-12-05 09:27
【總結(jié)】§.(1、2)離散型隨機變量及其分布列學(xué)習(xí)目標(biāo),會求某些簡單的離散型隨機變量的分布列。,并會用它來解決一些簡單的問題。學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】問題分析問題1:拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,觀察得到的點數(shù),試驗可能出現(xiàn)的結(jié)果如何?問題2:拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,記“正面向上”為1,“反面向上”為0,試驗可能出現(xiàn)
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):⑴理解隨機變量的意義;⑵學(xué)會區(qū)分離散型與非離散型隨機變量,并能舉出離散性隨機變量的例子;⑶理解隨機變量所表示試驗結(jié)果的含義,并恰當(dāng)?shù)囟x隨機變量。2、能力目標(biāo):發(fā)展抽象、概括能力,提高實際解決問題的能力。3、情感目標(biāo):學(xué)會合作探討,體驗成功,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二、教學(xué)重點:隨機變量、離
【總結(jié)】離散型隨機變量的均值教學(xué)案班級學(xué)號姓名?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實例,理解取有限值的離散型隨機變量均值(數(shù)學(xué)期望)的概念和意義;2.能計算簡單離散型隨機變量均值(數(shù)學(xué)期望),并能解決一些實際問題.?重點難點重點:能計算簡單離散型隨機變量均值難點:
2024-11-19 19:14
【總結(jié)】【與名師對話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章隨機變量及其分布階段測評新人教A版選修2-3時間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.若隨機變量ξ的分布列如下表所示,則p1=()ξ-124P1523p1A.0D.
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】2.3.1離散型隨機變量的期望教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解離散型隨機變量的均值或期望的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望.過程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量的均值或期望。情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-08 22:39
【總結(jié)】《離散型隨機變量的均值與方差-期望值》教學(xué)目標(biāo)?1了解離散型隨機變量的期望的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出期望.?⒉理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量的期望?教學(xué)重點:離散型隨機變量的期望的概念?教學(xué)難點:根據(jù)離
2025-11-09 12:12
【總結(jié)】超幾何分布多做練習(xí)開門見山介紹兩點分布作業(yè):自學(xué)《隨堂通》6871PP至離散型隨機變量的分布列(三)今天,這節(jié)課我們來認(rèn)識兩個特殊的分布列.首先,看一個簡單的分布列─兩點分布列:如果隨機變量?的分布列為:這樣的分布列稱為兩點分布列,稱隨機變量?服從兩點分布
2025-11-08 12:01
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解離散型隨機變量的均值或期望的意義,會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出均值或期望。2、過程與方法:理解公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξB(n,p),則Eξ=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機變量的均值或期望。3、情感、態(tài)度與價值觀:承前啟后,感悟數(shù)學(xué)
【總結(jié)】量的分布列(1)一個試驗如果滿足下述條件:(1)試驗可以在相同的條件下重復(fù)進行;(2)試驗的所有結(jié)果是明確的且不止一個;(3)每次試驗總是出現(xiàn)這些結(jié)果中的一個,但在試驗之前卻不能肯定這次試驗會出現(xiàn)哪一個結(jié)果。這樣的試驗就叫做一個隨機試驗,也簡稱試驗。隨機試驗一、復(fù)習(xí)引入:例(1)某人射擊一
【總結(jié)】2.1.1離散型隨機變量教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):機變量的意義;,并能舉出離散性隨機變量的例子;,并恰當(dāng)?shù)囟x隨機變量.能力目標(biāo):發(fā)展抽象、概括能力,提高實際解決問題的能力.情感目標(biāo):學(xué)會合作探討,體驗成功,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點:隨機變量、離散型隨機變量、連續(xù)型隨機變量的意義教學(xué)難點:
2024-11-20 03:14
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1、理解離散型隨機變量的分布列的意義,會求某些簡單的離散型隨機變量的分布列;2、掌握離散型隨機變量的分布列的兩個基本性質(zhì),并會用它來解決一些簡單的問題.二、教學(xué)重點:離散型隨機變量的分布列的概念教學(xué)難點:求簡單的離散型隨機變量的分布列三、教學(xué)方法:討論交流,探析歸納四、教學(xué)過程一)、復(fù)習(xí)引入:
2024-11-19 10:27
【總結(jié)】§隨機變量的數(shù)字特征(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握均值公式及性質(zhì).2.能利用隨機變量的均值解決實際生活中的有關(guān)問題.學(xué)習(xí)過程【任務(wù)一】雙基自測1.分布列為ξ-101P121316的期望值為()A.0B.-1C.-13D.122.設(shè)
2024-11-19 10:26