浙教版語文九下馬說7(已修改)
2024-12-13 23:54 本頁面
【正文】 馬 說 韓愈 教學(xué)目標(biāo) 第一課時 1 熟讀背誦課文。 2 疏通文意。 3 積累文中主要實詞和虛詞的用法。 “ 說 ”：是古代的一種 議論體裁 ，其內(nèi)容常就某種社會現(xiàn)象或社會問題提出精辟的見解， 托物寓意 的一種體裁。 說 如 《 愛蓮說 》 韓愈 （ 768——824）字 ，河陽（現(xiàn)在河南孟州）人，唐代 家， 尤其著名，有 “ ” 的美譽(yù)，與 同為 “ 古文運(yùn)動 ” 倡導(dǎo)者，并稱為 “ ” ，是 “ _______________ ” 之首。 自謂郡望 昌黎，世稱韓昌黎，謚號 “文 ”，又稱韓文公，官至吏部侍郎，故又稱韓吏部。作品都收在 《 ____________》 里。 退之 文學(xué) 散文 文起八代之衰 柳宗元 唐宋八大家 昌黎先生集 韓柳 預(yù)習(xí)檢測 祗 zh? 駢 pi225。n 策 c232。 槽櫪 c225。o l236。 食 一 食 或盡粟一石 食 馬者不知其能千里而 食 也 石 d224。n 讀 準(zhǔn) 字 音 sh237。 s236。 s236。 預(yù)習(xí)檢測 美 文 美 讀 用句子內(nèi)部的停頓來表達(dá)語氣 用句中關(guān)鍵詞語 “ 不 ” 來表達(dá)語氣 通過三個 “ 也 ” 來表達(dá)語氣 { 1 惋惜 2 憤慨 3 嘲諷 世有 \伯樂，然后有 \千里馬。千里馬 \常有，而伯樂 \不常有。故 \雖有名馬， 祗辱于 \奴隸人 \之手，駢死于 \槽櫪之間，
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