【總結(jié)】第一節(jié)誰(shuí)的包裹最多第七章二元一次方程組累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).哼,我從你背上拿來(lái)1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的?!它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).我從你背上拿來(lái)1個(gè),我的包裹數(shù)
2024-11-30 08:15
【總結(jié)】盧溝橋盧溝橋上的獅子盧溝曉月康保縣第二中學(xué)秦樹(shù)霞一、盧溝橋事變時(shí)間:1937年7月7日影響:全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。地點(diǎn):北平西南盧溝橋1、盧溝橋的戰(zhàn)略地位有什么重要性?讀課文找答案盧溝橋事變前夕北平外圍形勢(shì)圖平漢
2024-12-08 14:32
【總結(jié)】第三課:中華民族的祖先主備人:楊軍鵬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道炎帝、黃帝的傳說(shuō)及華夏族、華夏文化等基礎(chǔ)知識(shí)2、讀詩(shī)詞及遠(yuǎn)古傳說(shuō)等課外讀物,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)欣賞能力,并懂得神話傳說(shuō)反映了遠(yuǎn)古的某些情況但又與史實(shí)有所區(qū)別。3、由于自然環(huán)境的不同,古代中國(guó)的地域文化各具風(fēng)采,最終構(gòu)成了以華夏族為中心的中華文化。可見(jiàn)中華文化是由各地先民共同創(chuàng)
2024-12-02 23:43
【總結(jié)】草原散章楚楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語(yǔ)言美。2、學(xué)習(xí)課文片段構(gòu)思的寫(xiě)作方法。3、通過(guò)比較,學(xué)習(xí)從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對(duì)大草原深深的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的高尚情操。走近作者:?楚楚,1
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】第12課社區(qū)歷史小調(diào)查——學(xué)習(xí)與探究之二活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)目標(biāo),調(diào)查工礦企業(yè)、學(xué)校教育、文化事業(yè)、交通運(yùn)輸、環(huán)境建設(shè)等發(fā)展的歷史,了解它們對(duì)社區(qū)發(fā)展所起的作用。,培養(yǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和歷史調(diào)查的能力,并學(xué)習(xí)掌握撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的方法。
2024-11-18 21:08
【總結(jié)】白洋潮清張岱【教學(xué)目標(biāo)】?1、朗讀課文,落實(shí)字詞,理解文意,熟讀成誦。?2、品析課文,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略白洋潮景色的壯麗之美。?3、欣賞課文,指導(dǎo)學(xué)生揣摩作者寫(xiě)景筆法之妙。學(xué)習(xí)抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行多角度描寫(xiě)的手法。?《白洋潮》
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元奴隸簡(jiǎn)陋催人奮進(jìn)抗日救亡政協(xié)力薦豁然開(kāi)朗拋頭顱讀一讀當(dāng)你高唱國(guó)歌的時(shí)候,你想到了什么?聶耳(原名聶守信,1912年2月14日-1935年7月17日),字子義(亦作紫藝),云南玉溪人,出生于昆明,
2024-11-11 00:00
【總結(jié)】這首歌描述了哪一歷史事件以后東北人民流離失所的情景?這一事件發(fā)生在何時(shí)何地?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情景?請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)歌曲《松花江上》,回憶上一節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,思考下面的問(wèn)題:我的家在東北松花江上那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。“九一八”,
【總結(jié)】欲征服支那(中國(guó)),必先征服滿蒙(內(nèi)外蒙古和東北三省);欲征服世界,必先征服支那?!?jié)選自《田中奏折》日本侵華進(jìn)程1894~1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)侵占臺(tái)灣日本侵華進(jìn)程1900年參加八國(guó)聯(lián)軍侵華日本侵華進(jìn)程1931年“九一八事變”后侵占整個(gè)東北日本侵
【總結(jié)】十八課全民族抗戰(zhàn)的興起一、盧溝橋事變二、南京大屠殺三、共赴國(guó)難一、盧溝橋事變1、盧溝橋事變(背景)2、盧溝橋事變后日軍的軍事進(jìn)攻1、盧溝橋事變(背景)1937年7月7日夜,日軍以演習(xí)為名向駐守盧溝橋的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻。中國(guó)軍隊(duì)奮起反抗,全國(guó)性的抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。(1)明治
【總結(jié)】第13課偉大的開(kāi)端簡(jiǎn)述五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),理解五四精神。簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí),認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)】一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力簡(jiǎn)述五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí);簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的史實(shí);根據(jù)一大的主要內(nèi)容、第
【總結(jié)】第3課中華民族的祖先年級(jí):七年級(jí)科目:歷史主備:許文雅審閱:薛惠芳審定:張小美班級(jí):_______姓名:________教師寄語(yǔ):一個(gè)個(gè)愿望,一個(gè)個(gè)計(jì)劃,一個(gè)個(gè)決心,不如一個(gè)行動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道炎帝、黃帝的傳說(shuō),以及史實(shí)與傳說(shuō)的區(qū)別。2、理解誰(shuí)創(chuàng)造了中華民族的文化,掌握人文初祖是誰(shuí)。
2024-11-18 21:20
【總結(jié)】第3課中華民族的祖先同步測(cè)試基礎(chǔ)識(shí)記一、選擇題,正確的是()①距今約四五千年前后,許多地方都出現(xiàn)了以“城堡”為中心的聚落群②不同地域的文化在漫長(zhǎng)的歲月中相互交流,相互影響③最終形成了以華夏族為中心的文化共同體④中華民族指的就是北方的華夏族A.①②④B.②③④C.①②③④
2024-11-15 22:56
【總結(jié)】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一一、活動(dòng)目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?!锱囵B(yǎng)主動(dòng)思考的能力,適當(dāng)加強(qiáng)分析能力的培養(yǎng)(如對(duì)本專(zhuān)題發(fā)展原因的
2024-11-19 11:03
【總結(jié)】第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征以長(zhǎng)城、北京故宮為例,體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力學(xué)習(xí)目標(biāo):一、明清皇宮1、北京城:2、紫禁城:京城、皇城、和宮城(紫禁城)太和殿、中和殿、保和殿乾清宮、交泰殿、坤寧宮——大一統(tǒng)氣派二、雄偉的長(zhǎng)城1、東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān)2、促進(jìn)北疆經(jīng)
2024-11-28 01:49