20xx秋新人教版語文七年級上冊第22課詩二首word教案(已修改)
2024-12-13 23:00 本頁面
【正文】 22 詩二首 知識目標(biāo) 。 ,領(lǐng)會詩歌主旨。 能力目標(biāo) 理解詩中聯(lián)想和想象的運用，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)對自由幸福美好生活的向往與追求，體會浪漫主義的創(chuàng)作特色。 第一課時 天上的街市 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ① 有感 情地朗讀并背誦這首詩。 ② 體會詩歌的思想感情， 了解這首詩的寫法和風(fēng)格。（重點） ③ 理解詩中聯(lián)想和想象的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。（難點） 教學(xué)過程★★★ 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，晴朗的夜空，往往群星璀璨，當(dāng)我們仰 望星空時，常常會有許多遐思幽想，我們常常把心里話告訴星星，和星星一起分享我們的快樂、憂愁，下面讓我們一起來看一組星空圖片??那里，發(fā)生過多少美麗的故事，產(chǎn)生過多少神奇的傳說，令人禁不住心馳神往同學(xué)們，面對星空，你想到了哪些瑰麗的傳說呢？ 二、教學(xué)新課 ? 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：初讀課文，整體感知 1．聽朗讀錄音，提醒學(xué)生注意朗讀節(jié)奏和重音。 如：遠遠的／ 街燈／明了， 好像／閃著／無數(shù)的／明星。 天上的／明星現(xiàn)了，好像是／ 點著 /無數(shù)的 ／ 街燈。 我想那／縹緲的／空中，定然有／ 美麗的 ／ 街市。 街市上／陳列的／一 些／物品，定然是／ 世上 ／ 沒有的 /珍奇。 2．分組有感情地朗讀，同時充分調(diào)動想象力詩里的想象畫面，仔細(xì)體會詩歌思想感情。 3．全班有感情齊讀課文，進一步體會詩歌思想感情。 【 教學(xué)備注】 ‖教學(xué)提示‖ 節(jié) 奏不宜強，聲音不宜大，語速不宜快，要做到輕松、柔和、舒緩。 朗讀詩歌要注意節(jié)奏和重應(yīng)音。節(jié)奏：詩的停頓或聲調(diào)延長處用“ |”劃開；重音：朗讀時，往往要把句中的某些詞語讀得比較重一些，主要是為了突出句中的主要思想或強調(diào)句中的特殊感情。 ? 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：體會聯(lián)想與想象 ，哪些是寫實的，哪些是 寫想象的 ? 第一節(jié)是寫實的，第二～四節(jié)是寫想象的。 ‖學(xué)法指導(dǎo)‖ 聯(lián)想和想象分別有什么特點呢
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