【正文】 20172018 下學期高三第二次模擬仿真測試卷 語 文 （ 三 ） 注意事項： 1． 答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 2． 選擇題的作答：每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 3． 非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。 4．考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。 一、（ 2018屆江西省重點中學協(xié)作體高三下學期第一次聯(lián)考）現(xiàn)代文閱讀（ 35分） （一）論述類文本閱讀（本題共 3小題， 9分） 閱讀下面的文字，完成 13題。 誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊。日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦。河畔青蕪堤上柳。為問新愁，何事年年有，獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。（《鵲踏枝》） ① “ 誰道閑情拋擲久 ” —— 你要看他的轉(zhuǎn)折。 “ 閑情 ” 意為憂來無方， “ 我 ” 并不愿意有這樣的閑情。所以， “ 我 ” 曾經(jīng)掙扎著要把這閑情拋擲。這是第一層意思。而且 “ 我 ” 曾經(jīng)努力了很久，是拋擲久，這是又一層意思。你再看他開頭兩個字 —— “ 誰道 ” —— 誰說“ 我 ” 真的就拋擲了？是想要拋擲而沒有成功， 這是第三層意思。馮煦《陽春集序》評馮延巳說： “ 郁抑愴怳。 ” 香港學者饒宗頤說： “ 余誦正中詞，覺有一股莽莽蒼蒼之氣。《鵲踏枝》數(shù)首尤極沉郁頓挫。 ” 就是說他的感情是轉(zhuǎn)了一個圈子然后才說出來的。 ② 他說： “ 誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊。 ” “ 我 ” 以為 “ 我 ” 的閑情拋棄了，可是當春天回來的時候， “ 我 ” 就發(fā)現(xiàn)那一份惆悵還依舊。 “ 誰道閑情拋擲久 ” “ 每到 ” “ 依舊 ” ，都是筆法的盤郁。他所寫的閑情和惆悵，都不是具體的感情事件。惆悵者，是仿佛有所追求，又仿佛有所失落，是一種精神上沒有依傍的落空的感受。 ③ 馮延巳 的詞是最有悲劇精神的，他有一種在痛苦面前執(zhí)著且不放棄的精神。他說 “ 日日花前 ” 是 “ 常病酒 ” 。為什么呢？因為有花的日子不多，今天能夠有花在你眼前，你盡管已經(jīng)病酒，已經(jīng)沉醉了，你也不要推辭。就因為對花有這么珍重愛賞的感情， “ 我 ” 才不忍心看到它的零落，在有花的時候就要欣賞它。 ④ 他說 “ 不辭鏡里朱顏瘦 ”, 這樣的詞句表現(xiàn)了幾點特色：一是 “ 不辭 ” 二字，有一種奮斗和掙扎，最后雖然失敗了，但是 “ 我 ” 掙扎奮斗過。還有 “ 鏡里 ” 兩字，它有一種自覺和反省，馮延巳的悲劇性格是帶著反省色彩的。他說 “ 我 ” 花前常病酒，為它消瘦憔悴，難道“ 我 ” 不知道？ “ 我 ” 知道，在鏡里 “ 我 ” 清清楚楚地看到了。 “ 我 ” 有反省，有自覺，你此卷只裝訂不密封 班級 姓名 準考證號 考場號 座位號 說放下好了，但他說 “ 我 ”“ 不辭 ” 。 ⑤ 饒宗頤評這兩句詞說： “ 鞠躬盡瘁，具見開濟老臣懷抱。 ” 因為馮正中是一個命中注定的悲劇人物。他年輕時因父親的關系，跟南唐的宮廷有密切交往。等到李璟即位，他就官至宰相了。當時南唐國內(nèi)有黨爭，馮延巳最終被罷免宰相，做了三年昭武軍撫州節(jié)度使。馮煦《陽春集序》曾說： “ 翁俯仰身世，所懷萬端，繆悠其辭，若顯若晦 ?? 其旨隱，其詞微，類勞人思婦，羈臣屏子，郁抑愴怳之所為。 ” 他的身世與南唐既結合密切，而南唐是 一個必亡了的國家，所以 “ 俯仰身世，所懷萬端 ” ，但并不是說 “ 我 ” 是憂國憂民， “ 我 ” 是鞠躬盡瘁， “ 我 ” 是開濟老臣。這是別人看出來這樣的感情，馮正中說的是閑情，是惆悵。 “ 郁抑 ” ，是他感情這樣深沉盤郁。 “ 愴怳 ” ，而內(nèi)心這樣迷茫悲愴。 ⑥ “ 河畔青蕪堤上柳。為問新愁，何事年年有 ” 。 “ 河畔青蕪堤上柳 ” 是春天的景色，這句是呼應上片 “ 每到春來 ” 。何事使 “ 我 ” 惆悵？是那河邊的青草，那堤上的楊柳。 “ 為問新愁，何事年年有。 ” 他沒有寫感情事件，他只說一個愁。這個 “ 新愁 ” ，就是呼應了上片。是以前就有的， “ 我 ” 曾經(jīng)努力想要拋棄，可 是春天一來，河畔的青草，堤上的垂楊把“ 我 ” 這一片憂傷又喚起來了，今春的新愁就是過去的舊愁。 “ 河畔青蕪堤上柳 ” 既有比的意思，也有興的意思。愁得不能斷絕，正如青草之年年生長。野火燒不盡，春風吹又生的草，是拋棄不掉的 “ 閑情 ” 。這句從他寫的 “ 閑情 ”“ 惆悵 ” 來說這是比。對于下片來說，正是今年新的青草和楊柳喚起了 “ 我 ” 的新愁，這是興。他說 “ 何事 ” —— 為什么 “ 我 ” 要如此？這就但有反省，而且有疑問，說明 “ 我 ” 掙扎過，卻仍然不得解脫。 ⑦ 所以，最后兩句是 “ 獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。 ” “ 獨立小橋 ” 不過寫一個人在小橋 上站著，他說 “ 獨立小橋風滿袖 ” ，因為沒有遮蔽，沒有屏障，風吹到 “ 我 ” 的衣袖之中，滿袖都是寒風。 “ 滿 ” 字非常有力。你為什么一個人孤獨地站立在沒有屏障的小橋上接受四面寒風的侵襲？饒宗頤先生說這一句詞，可能暗示了他在朝廷里所受的各方面的攻擊?？墒俏覀儾灰_指，只是說他在這樣的政治環(huán)境之中，內(nèi)心深處自然有這么一種悲哀的感受，甚至可能他自己的顯意識都沒有意識到。這就是詞的微妙作用，正如王國維所說： “ 詞 ?? 能言詩之所不能言。 ”“ 平林新月人歸后 ” ，遠遠地在地平線那邊的叢林，月亮已經(jīng)升上來了，路上所有的行人都已經(jīng)回家了， 每個人都有一個歸宿，每個人都有他的保護，每個人都有他的溫暖 —— “ 我 ” 為什么立在這里呢？ ⑧ 這首詞直到結尾，也沒有寫明是什么感情，他所寫的是感情的一種意境。 （選自葉嘉瑩《唐宋詞十七講》，有刪節(jié)） ，正確的一項是（ 3分）（ ） 《鵲踏枝》中，馮延巳的感情轉(zhuǎn)了一個圈子才說出來。因為那 “ 閑情 ” 是他掙扎和努力過很久才擁有的，唯恐再度失去，所以表達得 “ 郁抑愴怳 ” 。 ，尤其是表達惆悵之情，那是一種有所追求的同時又有所失落的狀態(tài)，是精神上沒有依傍 的一種落空的感受。 “ 誰道閑情拋擲久 ” ，詞人就表達出三層意思，印證了香港學者饒宗頤認為《鵲踏枝》有一股 “ 莽莽蒼蒼 ” 之氣的說法，體現(xiàn)出馮延巳詞作 “ 沉郁頓挫 ” 的風格。 “ 誰道閑情拋擲久 ” 不同， “ 每到春來，惆悵還依舊 ” 中的 “ 每到 ”“ 依舊 ” 表意直接，寫出了詞人無法拋卻 “ 閑情 ” 的惆悵之感。 【答案】 C 【解析】 A項， “掙扎 ”“努力 ”的目的是 “拋擲 ”，而不是 “擁有 ”“閑情 ”，故 “唯恐失去 ”亦表述錯誤。 B 項，原文第二段有 “仿佛 ”一詞限定。 D 項，原文第二段： “每到 ”， “依舊 ”，也是筆法的盤郁。 ，不正確的一項是（ 3分）（ ） 《鵲踏枝》的文本順序，從前往后逐一解讀，既詳盡完整，又邏輯嚴謹，絲絲入扣。 ，通過對馮煦、饒宗頤等學者相關論著的引述，拓寬了本文的分析視野。 ，葉嘉瑩先生注意到了 “ 知人論世 ”, 即結合詞人身世（與南唐政權的緊密關系）來展開聯(lián)想分析。 ，先指出《鵲踏枝》 “ 沉郁頓挫 ” 的總體風格，再結合詩句逐一展開論述。 【答案】 D 【解析】 D項，本文沒有總說部分，開篇即從第一句開始解讀。 ，下列說法不正確的一項是（ 3分）（ ） A.“ 日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦 ” 兩句，寫出詞人即使感到惆悵、即使意識到痛苦，也仍然要掙扎和不放棄，這當中有一種 “ 悲劇精神 ” 。 ，這些內(nèi)心的感慨在其筆下多表現(xiàn)為 “ 閑情 ”“ 惆悵 ”, 呈現(xiàn)出一種若顯若晦的盤郁迷茫之風格。 “ 獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后 ” 一句中的那個 “ 滿 ” 字非常有力，它暗寫出詞人在官場中受到各方面攻擊的不利處境。 《 鵲踏枝》數(shù)處以 “ 景語 ” 寫 “ 情語 ” ，將豐富的情感融于景物之中。不過葉嘉瑩認為，這首詞直到結尾也都沒有點明其情感的實質(zhì)內(nèi)涵。 【答案】 C 【解析】 C項，第七段，這是饒宗頤先生的看法。 （二）文學類文本閱讀（ 14分） 閱讀下面的文字，完成 46題。 美妙的結局 （俄）契訶夫 列車長斯特奇金有一天不當班，在他家里坐著柳博芙 格里戈里耶夫娜，一個四十歲上下、相貌端莊、身體壯實的女人。她專事說媒。斯特奇金在房間里踱來踱去，抽