20xx小學(xué)五年級語文教案——黃河象教學(xué)設(shè)計之一(已修改)
2025-09-18 05:09 本頁面
【正文】 1 教學(xué)目標(biāo)： 朗讀課文，了解科學(xué)家假想黃河象變成化石的情景和依據(jù)。 簡要復(fù)述課文重點段落。 運用推理想象，對琥珀形成的情景進行推測。 教學(xué)重點： 了解科學(xué)家假想黃河象變成化石的情景和依據(jù)。 教學(xué)難點： 運用推理想象，對琥珀形成的情景進行推測并有條理地表達出來。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)、質(zhì)疑、導(dǎo)入新課： 復(fù)習(xí)：上接課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了 ?黃河象 ?這篇課文的第一段，回憶一下自然博物館古生物大廳里黃河象骨架化石有什么特點 〔高大、完整〕 質(zhì)疑：由此，你還想了解什么 〔為什么這么高大、完整〕 〔是什么時間誰在哪怎樣發(fā)現(xiàn)的〕 2 〔為什么叫黃河象〕 〔是怎樣形成的〕 二、指讀第四段： 你讀懂了什么能答復(fù)以上的哪個問題 指答： 時間、地點： 73年春，甘肅省幾個農(nóng)民發(fā)現(xiàn)的。 名稱：因為在
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