小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——白楊教學(xué)設(shè)計(jì)之一(已修改)
2025-08-10 00:33 本頁(yè)面
【正文】 1 教學(xué)要求： 有感情地朗讀課文，體會(huì)邊疆建設(shè)者服從需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的志向和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，從而使學(xué)生受到思想感染，陶冶高尚的情操。 指導(dǎo)學(xué)生概括課文中心思想，初步掌握概括中心思想的方法。 自學(xué)生字詞，理解并體會(huì)含義深刻的句子。 背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。 練習(xí)概括中心思想。 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生初步從內(nèi)容中體會(huì)思想這一概括中心思想的方法。 教具準(zhǔn)備： 有關(guān)大戈壁的錄像片。 理解白楊特點(diǎn)及體會(huì)爸爸心愿的一些句段的文字片。 教時(shí)：三課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：初步感知課文，檢查預(yù)習(xí)，概括課文的主要內(nèi)容。 2 教學(xué)過(guò)程： 出示彩圖，揭示課題，釋題。 簡(jiǎn)介作者和時(shí)代背景。 檢查預(yù)習(xí)情況。 檢查課文的朗讀。 檢查課后第四題詞語(yǔ)的讀音和意思。 教師范讀課文。 學(xué)生繼續(xù)自學(xué)課文，小組討論交流。 默讀課文后分段，概括段意。 歸納課文的主要內(nèi)容。 自由朗讀課文，思考課后第 2題。 布置作業(yè)：熟讀課文。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1