【總結(jié)】第一篇:紅樓夢讀后感之寶釵的悲劇 看了很多遍的紅樓,以前總是覺得林黛玉的一生是那么的凄涼,總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿,,知道就夠了,,以前對于這種書,,或死而復(fù)生或仙境重逢之類的結(jié)局,,,見到書架...
2024-11-09 12:05
【總結(jié)】阿蒙森-斯科特站茨威格讀一讀,寫一寫:拽(zhuài)毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàng)不樂毋(wú)寧吞噬(shì)羸(léi)弱告罄(qìng)癲(diān)
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】第一篇:《偉大的悲劇》說課稿 初中語文九年級下冊第五單元第18課 《偉大的悲劇》說課稿 各位評委、老師,大家好: 我說課的題目是初中語文九年級下冊第五單元第18課奧地利作家茨威格寫的傳記《偉大...
2024-10-14 03:42
【總結(jié)】第一篇:偉大的悲劇說課稿 《偉大的悲劇》說課稿 鎮(zhèn)巴縣巴廟初中 李 明 我今天說課的課題是《偉大的悲劇》。說課內(nèi)容包括說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說教法學(xué)法、說重點難點以及說教學(xué)過程五個部分。 一...
2024-10-14 02:08
【總結(jié)】第一篇:偉大的悲劇教案 偉大的悲劇 知識與技能 理清故事情節(jié),體會“偉大的悲劇”的深刻含義。 過程與方法 1.快速閱讀,并用簡練的語言概括內(nèi)容要點。 2.品味文中有著強烈抒情色彩、意味深長...
2024-10-14 02:15
【總結(jié)】第一篇:21偉大的悲劇 21.偉大的悲劇 教學(xué)目標(biāo) 1快速默讀課文,把握內(nèi)容,體會作者感情 2理清故事情節(jié),體味關(guān)鍵語句 3激起探索未知世界的興趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作,勇于犧牲的精神。 教學(xué)重點...
2024-10-14 04:12
【總結(jié)】第一篇:《偉大的悲劇》教案 《偉大的悲劇》教案 篇一:偉大的悲劇(優(yōu)質(zhì)課教案)偉大的悲劇 茨威格 【教學(xué)目標(biāo)】 1快速默讀課文,把握內(nèi)容,體會作者感情 2理清故事情節(jié),體味關(guān)鍵語句 3激...
2024-10-14 03:40
【總結(jié)】第一篇:偉大的悲?。ù笕? 偉大的悲劇 茨威格教材分析: 《偉大的悲劇》是七年級下冊第五單元第一篇課文,本單元以探險為主題,通過不同題材的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生敢于探險的勇氣,集體主義觀念和為所熱愛事業(yè)...
2024-10-14 01:59
【總結(jié)】最偉大的力量讀后感范文 《羊皮卷》這個系列還是十多年前讀過的,當(dāng)時覺得書比較厚,故事比較多,有些故事也確實是發(fā)人深省的。只是那個時候,年紀(jì)輕,未曾歷事,也不甚能領(lǐng)悟書中的一些道理?,F(xiàn)...
2024-12-07 00:09
【總結(jié)】 《悲劇心理學(xué)》讀后感 最早接觸朱光潛先生的《悲劇心理學(xué)》這本書是在高中,依稀記得初讀《悲劇心理學(xué)》時并不輕松,沒有細(xì)讀,看完后也只知道先生在敘述“悲劇”這兩個字。這段時間重讀先生的《悲劇心理學(xué)》...
2025-09-19 14:54
【總結(jié)】 讀后感——《偉大的航海家滯》 讀了《偉大的航海家鄭和》之后,我被這位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的豐功偉績所震撼。同時也深深體會到了鄭和的聰明與勇敢,機智與鎮(zhèn)靜。在危險面前他永遠(yuǎn)是最勇...
2025-09-22 03:34
【總結(jié)】 《偉大是熬出來的》讀后感 江雪 一直都聽領(lǐng)導(dǎo)身邊的人在說這本書,最近讀了這本書,雖然沒有讀完,但收獲已經(jīng)頗多。 “熬”是一種心態(tài),是一種堅持,我們所遇到的所有困難都是一種歷練,所以改變不了現(xiàn)...
2025-09-18 10:01
【總結(jié)】 《偉大的蓋茨比》讀后感四篇 但我總是不死心,雖然看不清未來的路,卻明白什么是自己不想的。然而看了《偉大的蓋茨比》后,我卻有種一棒打醒的激靈,冷得直哆嗦。這本書是九月四號晚就看完的,拖拖拉拉到現(xiàn)在...
2025-09-19 14:24
【總結(jié)】第一篇:最偉大的教育家讀后感 《最偉大的教育家——從蘇格拉底到杜威》讀后感 《最偉大的教育家——從蘇格拉底到杜威》是我開始看的第一本書,之前自己有翻閱過《理想國》、《美國學(xué)生歷史》、《談季羨林》等...
2024-11-15 22:20
【總結(jié)】第一篇:《平凡而偉大的愛因斯坦》讀后感 《平凡而偉大的愛因斯坦》里,講述了愛因斯坦小時的出生狀況;堅持不懈地向局長呈上他的工作申請書;愛因斯坦是如何如何的節(jié)省時間,他的同學(xué)為他編了一首他的贊歌;還有...
2024-11-05 06:54