狼和小羊教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(已修改)
2024-12-10 16:00 本頁面
【正文】 基本信息 課題 蘇教版語文第三冊(cè)第四單元第十課《狼和小羊》第二課時(shí) 作者及工作單位 張紅媛 明德小學(xué) 教材分析 本課選自《伊索寓言》講的是狼為了吃小羊而故意找茬兒，小羊據(jù)理申辯，狼雖理屈詞窮，但還是蠻不講理地?fù)渖先コ孕⊙颉＿@則寓言告訴我們，狼的本性是兇殘的，對(duì)狼這種壞家伙講道理是不行的，要想辦法對(duì)付它。在第一課時(shí)，已經(jīng)完成了兩個(gè)目標(biāo)一：能正確、流利地朗讀課文。二：學(xué)會(huì)本課九個(gè)生字，認(rèn)識(shí)五個(gè)二類字。理解由生字組成的詞語。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課要達(dá)到兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)一、能夠有感情地分角色朗讀課文。二、 通過對(duì)課文的朗讀、感悟，讓學(xué)生懂得像狼一樣的壞人，總找借口做壞事，對(duì)他們講道理是不行的，要想辦法對(duì)付它。 學(xué)習(xí)本節(jié)課學(xué)生初步接觸寓言，對(duì)寓言有所了解，能夠?qū)W會(huì)分角色朗讀課文和通過閱讀理解寓意。學(xué)會(huì)分辨是非，用正確的方法對(duì)待不同的人。 學(xué)情分析 學(xué)生已通過許多童話故事了解了狼的兇殘本性，小羊善良的特點(diǎn)。 在本課的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生通過角色的神態(tài)、動(dòng)作、語言來進(jìn)一步感受這些特點(diǎn)。抓住狼的三次找茬兒和小羊兩次據(jù)理申辯來感受寓意。本節(jié)課我讓學(xué)生以讀為主，分層次地讀，層層深入，達(dá)到對(duì)狼的本性的認(rèn)識(shí)，對(duì)寓意的理解。 本 課是圍繞三次找茬兒來展開
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1