小班手工活動(dòng)創(chuàng)作方案(已修改)
2024-09-19 12:24 本頁(yè)面
【正文】 孩子在每個(gè)年齡段需要根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定不同的，以及能力的培養(yǎng)。兩者結(jié)合才能使幼兒心智同步發(fā)展。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的小班手工活動(dòng)創(chuàng)作方案，肯定會(huì)對(duì)你有所幫助的，來(lái)閱讀一下吧 ! 小班手工活動(dòng)創(chuàng)作方案 1 活動(dòng)目標(biāo) 。 ，鍛煉小手指肌肉。 ，初步嘗試簡(jiǎn)單合作。 活動(dòng)準(zhǔn)備冰激凌底板 3 份，范例 1 份，操作紙若干，各式冰激凌圖片，背景音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程一、欣賞冰激凌圖片，引發(fā)參與活動(dòng)的興趣師： “ 夏天到了，在炎熱的夏天里小朋友們喜歡吃些什么呢 ?” 師： “ 你們喜歡吃冰激凌嗎 ?我?guī)?lái)了很多冰激凌圖，我們一起來(lái)看一看吧 !” 二、出示范例，激發(fā)創(chuàng)作熱情師： “ 我也做了一個(gè)超級(jí)冰激凌，你們看 !” 分析冰激凌的材質(zhì)和上面糖果制作的方法。 三、幼兒嘗試制作冰激凌上的小糖果，學(xué)習(xí)正確的沿直線撕的方法 。 師： “ 你們想用漂亮的紙撕一個(gè)正正的長(zhǎng)方形的糖果嗎 ?” 師： “ 這張紙上有兩道線，一會(huì)就請(qǐng)你用自己能干的小手沿著這兩道線去撕出長(zhǎng)方形的糖果來(lái)?？凑l(shuí)的小手最 能干，能把線撕得直直的。 ” ，教師指導(dǎo)。 ：兩只小手伸出來(lái)，緊緊捏住小紙片，一下一下向下撕，慢慢撕。 四、合作創(chuàng)作糖果冰激凌師： “ 我為你們準(zhǔn)備了大冰激凌，但是上面沒(méi)有糖果，請(qǐng)你們做糕點(diǎn)師來(lái)給它裝上糖果吧 !” ： “ 這里有撕糖果的紙，這是什么 ?”( 輔助材料：水果塊。 )“ 撕完了糖果，你還可以用這些水果塊裝飾一下你的冰激凌。 ” ，教師
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