【正文】 學(xué)校特色德育教育活動方案 (優(yōu)秀 8 篇 ) 學(xué)校特色德育教育活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)校特色德育教育活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)校特色德育教育活動方案 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 學(xué)校特色德育教育活動方案篇 1 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本，以國學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈，開拓每一個(gè)學(xué)生的視野，豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)，提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主，走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長放心，讓社會滿意。 工作目標(biāo) 踐行弟子規(guī)，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。 具體措施 做好五個(gè)堅(jiān)持，開展好四個(gè)活動。 繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會，堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，減少學(xué)生違反紀(jì)律人次，避免不安全事件的發(fā)生，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作，加大學(xué)生自管力度，加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力，從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。 繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課，一是周會課，我會在周會課上做安全知識講座，做有關(guān)道德方面講座等 。二是國學(xué)課，要求班主任備好課，上好課，讓學(xué)生掌握國學(xué)知識，明白其中的道理，最后落實(shí)在行動上。 繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度，加大力度檢查學(xué)生課前坐 姿、要求學(xué)生坐直，不許趴在桌子上，不許說話等，書本文具擺放要整齊，書本擺放在書桌中間，文具盒擺放書本的上方。與本課無關(guān)的物品放在書包中。 繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作，放學(xué)之后，學(xué)生一定按時(shí)退校，不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。 開展四個(gè)活動 開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動，本學(xué)期對六年學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)，針對六年級學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)家長培訓(xùn)，讓家長知道怎么教育自己的的孩子，支持老師教育學(xué)生，達(dá)到家校同步教育，最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。 開好家長會，全體家長與學(xué)校教育思 想達(dá)成共識，家校形成教育合力。 圍繞弟子規(guī)開展二次活動，一是抄寫弟子規(guī)書法比賽，參加人員要增加。到時(shí)另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽，每班出一人，時(shí)間大約五分到 10 分鐘。到時(shí)另行通知。 開展向《 教育》投稿活動。原來只是老師投稿，今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來。三月投稿的班級是六年二班，四月投稿是六年一班，五月投稿是五年二班，六月投稿班級是五年一班，七月投稿班級是四年級兩個(gè)班。 (宣讀向 教育投稿考核方法和本月投稿老師 ) 學(xué)校特色德育教育活動方案篇 2 一、指導(dǎo)思想： 為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育 紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育，落實(shí)對學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。 二、活動時(shí)間： 20__年 9 月 1 日 —— 20__年 7 月 30 日 三、活動對象： 全體少先隊(duì)員 四、活動預(yù)期目標(biāo)： 通過國旗下講話、晨會和班隊(duì)活動課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道 “ 三月份德育教育紀(jì)念日 ” ，并能說出相關(guān)主題教育日的意義； 各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動要求，認(rèn)真制定班級活動計(jì)劃或主題教育計(jì)劃，總結(jié)階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫活動總結(jié)； 全體少先隊(duì)員了解 “ 雷鋒 ” 和 “ 賴寧 ” 的事跡，在 10 月 26 日結(jié)合國旗下講話對 “ 安全 ” 有更深刻的了解。 活動結(jié)束評選出 “ 學(xué)雷鋒 ‘ 好少年 ’”16 名、 “ 感恩少年 ”16 名、 “ 優(yōu)秀中隊(duì) ” 若干。 五、活動內(nèi)容： 教育主題： “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒 ” 讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識 “ 雷鋒 ” —— 這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。 教育主題： “ 知恩感恩，懂回報(bào) ” 通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛，用真情和行動回報(bào)母親、回報(bào)長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！ 教育主題： “ 學(xué)會自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L ” 幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握自護(hù)自救知識，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。 六、活動準(zhǔn)備： 利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊(duì) 活動計(jì)劃制定。 七、活動具體要求及安排： （一）、教育主題： “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒 ” 在 3 月 5 日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開 “ 學(xué)雷鋒 ” 動發(fā)動宣傳。 利用晨會課、班隊(duì)課，講講 “ 雷鋒的故事 ” 、背背 “ 雷鋒的名言 ” 、讀讀 “ 雷鋒的日記 ” ，論論 “ 雷鋒的精神 ” 在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。 組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。 中高年級少先隊(duì)員要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊 “ 小雷 鋒 ” 的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。 “ 雷鋒 ‘ 好少年 ’” 評選活動。班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評選出 “ 雷鋒 ‘ 好少年 ’” 予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 （二）、教育主題： “ 知恩感恩，懂回報(bào) ” 利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。 為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動回報(bào)母親和長輩。開展孝敬母親的 “ 五個(gè)一 ” 活動： ① 給媽媽說一句祝福的話； ② 給媽媽倒一杯貼心的茶； ③ 幫媽媽做一件家務(wù)事； ④ 為媽媽洗一次腳； ⑤ 為媽媽剪一次指甲。 完成一份特殊的答卷 —— “ 不知道的世界，我的媽媽 ” 學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答 “ 媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？ ” 等問題，觸動孩子主動了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時(shí)間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。 根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開展一次主題中隊(duì)活動。 感恩征文評比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以 “ 感恩 ” 為主題的征文活動。（上交時(shí)間： 10 月 26 日前 )， 34 年級每班 23 篇， 56 年級每班 35 篇。 （三）、教育主題： “ 學(xué)會自護(hù)自救，幸福快樂成長 ” 開展 “ 安全 ” 教育主題國旗下講話。 各中隊(duì)通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。 在班級板報(bào)中出一期 “ 安全教育 ” 主題板報(bào)。 舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。 通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。 全校舉行一次安全疏散演練。 各中隊(duì)結(jié)