在激流中第二課時(已修改)
2025-12-04 15:30 本頁面
【正文】 在激流中 第二課時 一、課題：在激流中 二、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課生字，能理解和正確運用由課文中的生字組成的詞語。 了解重點詞句在表情達(dá)意上的作用，體會年輕母親的勇敢頑強、堅定鎮(zhèn)靜及對孩子的深愛。 正確、流利、有感情地朗讀課文，體會年輕母親帶給作者的感動及作者的感動及作者的贊美之情。結(jié)合生活實際，談?wù)勛约簩φn文最后一段的理解。 三、教學(xué)重點： 引導(dǎo)學(xué)生抓住課文的重點詞句，通過有感情地朗讀，體會作者所要表達(dá)的情感。 四、教學(xué)難點： 引導(dǎo)學(xué)生理解“杜鵑”“火苗”在文中的含義。 引導(dǎo)學(xué)生了解“生活中的急流”指的是什么，應(yīng)該怎樣面對？ 五、教具準(zhǔn)備： 多媒體課件 六、課時安排
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