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幼兒園工作體會與心得7篇(已修改)

2025-09-11 06:57 本頁面
 

【正文】 幼兒園工作體會與心得 7 篇 心中有不少心得體會時,通過書寫自己的工作經歷以及感受 ,可以更好地提升自己的工作能力。那么 ,好的心得體會是什么樣的呢 ?下面是小編精心整理的幼兒園工作體會與心得 7 篇,希望對大家有所幫助。 幼兒園工作體會與心得(篇 1) 幼兒園堅持以師幼發(fā)展為根本,以優(yōu)質保教為中心,以科學管理為保障,認真落實上級各部門工作指示,不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平,全面提升幼兒素質,規(guī)范與發(fā)展并舉。圓滿的完成了年初計劃的各項工作,現總結如下: 一、筑起安全防線,嚴格衛(wèi)生防疫,營造規(guī)范和諧校園 1.安全教育活動持續(xù)到位 對教師進行持續(xù)有效的安全教育培訓,每周一、周五各班有計劃開展集中的安全教育活動,利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習。每月對全體教職工會議結合實例分析安全教育職責,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全,開展消防演練活動一次。 設立了專職的衛(wèi)生保健員,學習制定帶量食譜,結合本園實際,完善衛(wèi)生保健制度,規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項工作記錄,完善衛(wèi)生保健室條件和班級衛(wèi)生設施,每天按時按要求進行各項消毒措施,各項記錄齊全到位,幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和各項衛(wèi)生措施受到市衛(wèi)生保健兒保科科長的好評。 3.一日活動細則有效落實 嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動,增加下午 30 分鐘戶外活動時間,豐富戶外活動內容,促進了幼兒的身心健康。建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、早餐午餐、教學活動、戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各環(huán)節(jié)進行檢查,并做詳細記錄,在檢查過程中發(fā)現問題并著手解決問題,確保幼兒一日活動的質量。 二、加強培訓學習,提高保教質量,逐步提升教師素質 1.在各種培訓活動中增長見識 全園積極參加市、縣教育局舉辦的對園長 、教師的全方位培訓,更新教育理念,為教師們提供學習和交流的機會。為貫徹落實預防傳染病的有效措施,為保育員老師購置了《保育員工作指南》,帶領全體保育員教師每兩周集體學習一次,共同交流工作經驗。 鼓勵教師利用業(yè)余時間自學《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》和各種幼兒教育理論,加強教師的理論素養(yǎng)。人均聽課 36 節(jié),能認真填寫課后評價和整改建議;業(yè)務學習和教研活動采取自學和集中學習相結合的方式,集中學習內容有《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》,自學筆記人均 完成 8 篇,內容涉及 “ 幼小銜接 ” 、 “ 家長工作 ” 、 “ 衛(wèi)生保健 ” 等方面,學習內容與教師工作密切相關,實用性強。完成優(yōu)秀案例設計 144 篇。 上學期開展公開課評比活動 1 次,選出優(yōu)秀課 3 節(jié)。下學期開展公開課評比活動 1 次選出優(yōu)秀課 3 節(jié)。 三、組織好各項集體活動,促進幼兒綜合素質的提高 大班表演的《加油操》,動作整齊、規(guī)范,服裝整齊。中班創(chuàng)編的器械操,音樂節(jié)奏明顯,編排動作優(yōu)美、韻律性強。小班模仿操,基本上能按教師要求,聽口令做動作。游戲活動以歷年篩選出的精品游戲組成,集趣味性、競爭性于一身,在強身健體 的同時培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇往直前、敢于拼搏的競爭意識和團結協作努力為集體爭光的優(yōu)良品質,同時,家長孩子共同參與游戲,不僅鍛煉了身體,而且增進了家庭成員之間的感情。存在問題:功不在平時,競技項目搞突擊訓練,訓練強度大,表現為一個字 “ 累 ” ,教師累、幼兒累。 老師們?yōu)槊總€角色的出場,都設計了背景音樂,小朋友經過各位老師的精心 “ 美化 ” 后,身穿角色的專用服裝,在加上老師們親手制作的道具布置場景,一個個活靈活現的角色登上了舞臺。如大二班的《虎口拔牙》,讓幼兒學會養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;小二班的《有朋友真好》 幼兒學會了互相謙讓中華民族的傳統(tǒng)美德;《三只小豬》學會了,多動手、多動腦、愛勞動的習慣。小朋友還表演了經典童話劇《小兔乖乖》、《三只蝴蝶》、《龜兔賽跑》等等 每班完成 1 個舞蹈排練任務,完成最早的是小二班、大一班。六一聯歡會共演出節(jié)目 11 個。在持續(xù)近兩個小時的演出中,一個個精彩的節(jié)目應接不暇 ,大班幼兒表演的《花木蘭》展示了女子不輸于男兒的氣勢;獨具特色的改編版《拉花》在悠揚的樂曲聲中,體現了民俗風情;《環(huán)保服裝秀》伴隨著明快的節(jié)奏,孩子們身著由可利用的材料制作成的小衣服和小裙子,以自己稚嫩的 步伐邁出了時尚與性感 ,展現了童年的別樣魅力。最后老師表演的蒙族舞蹈《鴻雁》,把慶?;顒油葡蚋叱保步o這次演出畫上了一個圓滿的句號。 四、幼小銜接,全面到位,為入小學打下扎實基礎 充分利用小學有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學的愿望。通過幼兒園教師介紹幼小銜接工作的經驗和小學老師進行入學后家長如何配合的專題經驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作 息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。
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