【正文】 團隊拓展活動方案主題 (優(yōu)秀 12 篇 ) 團隊拓展活動方案主題要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的團隊拓展活動方案主題樣本能讓你事半功倍，下面分享【團隊拓展活動方案主題 (優(yōu)秀 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 團隊拓展活動方案主題篇 1 一、活動背景 近年來，全區(qū)學(xué)校團隊組織以青少年思想道德教育為主線，以培育 四有 新人為目標，以活動為載體，以服務(wù)為宗旨，夯實基礎(chǔ)，拓展職能，扎實工作，講求實效，團隊活動蓬勃發(fā)展，青少年健康茁壯成長，令人歡欣鼓舞。但是隨著形勢的發(fā)展和環(huán)境的變化，團隊工作還存在不少問題： 學(xué)校團隊工作模式相對滯后。當代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚、求個人發(fā)展的特點。由于學(xué)校教育資源和空間的有限性，相對封閉的團隊工作模式與當代青少年學(xué)生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾。 學(xué)校團隊活動缺乏深度和廣度。一些學(xué)校團隊組織創(chuàng)新意識不強， 活動形式單調(diào)，學(xué)生不感興趣，參與的覆蓋面不廣、主動性不強，團隊活動缺乏深度和廣度。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展，不少自控能力較弱的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來不良影響。 學(xué)校團隊工作理念有待轉(zhuǎn)變。學(xué)校沒有從應(yīng)試教育中真正解放出來，一些學(xué)校團隊組織用應(yīng)試教育的辦法參與素質(zhì)教育，往往重智育輕德育，重課堂教學(xué)輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育。同時品牌意識不強，工作亮點不夠突出，團隊特色精品活動范圍不廣，影響不深遠。 這些問題，迫切需要我們打造學(xué)校共青團、少先隊工作品牌，增強 團隊活動的針對性和實效性，走出一條促進青少年學(xué)生全面發(fā)展并富有地方特色的素質(zhì)教育之路。打造學(xué)校團隊工作品牌的 一校一品、一品一優(yōu) 工程。 二、活動總體目標。 積極創(chuàng)建學(xué)校團隊活動品牌，提高學(xué)生參與團隊活動的興趣，形成 “ 人人了解學(xué)校品牌，班班擁有中隊品牌、個個努力爭創(chuàng)品牌 ” 的校園品牌活動氛圍，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內(nèi)涵實質(zhì)，使路北區(qū)的的學(xué)生會參與、受教育、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛，促進學(xué)生的全面發(fā)展。 三、工作思路 堅持一個中心：校校有品牌，團團 (隊隊 )有精品 依托四個載體：團隊干部、班隊集體、學(xué)校團隊 、教育基地 形成三個層面：普及層、提高層、精品層 促進五項建設(shè)：校本團隊課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、班集體建設(shè)、學(xué)校團隊建設(shè) 突出六大結(jié)合： 團隊活動和校本課程開發(fā)整合相結(jié)合 。 和諧校園的創(chuàng)建與團隊品牌活動相結(jié)合 。 思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合 。 學(xué)生健康成長與團隊事業(yè)發(fā)展相結(jié)合 。 全員普及與個別提高相結(jié)合 。 基礎(chǔ)性活動與校外教育相結(jié)合。 四、活動主要做法 (一 )深入調(diào)研，貼近學(xué)生。 為 一校一品、一品一優(yōu) 工程順利實施，打開良好的工作局面，各學(xué)校團隊組織主要做好三方面工作。一是提高認識。通過 召開會議、開展與中隊輔導(dǎo)員和學(xué)生座談等多種形式，來統(tǒng)一學(xué)校的思想。二是深入調(diào)研。專門組織人員，深入班級，學(xué)生之中，開展多種形式的調(diào)查研究，制定各校 “ 一校一品、一品一優(yōu) 活動計劃，要有目標任務(wù)、工作步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)。三是強化品牌。各校要定期召開專題會議，研究 一校一品、一品一優(yōu) 工程在實施過程中出現(xiàn)的新情況，及時解決新問題，努力爭取活動的長期化，品牌化。 (二 )精心打造，整體推進。 一校一品、一品一優(yōu) 工程是以局部帶動整體的精品戰(zhàn)略，是團隊各類活動的龍頭，是整合學(xué)校、家庭、社會教育資源的有效途徑。深化教育理念 ，拓展工作領(lǐng)域，塑造精品活動。 團 (隊 )教兩家緊密聯(lián)系，多方協(xié)調(diào)，上下聯(lián)動，為 一校一品、一品一優(yōu) 工程的實施營造良好的環(huán)境。建立健全多元化、多角度的激勵性評價體系，尊重每位學(xué)生的主體地位、心理需求、個性發(fā)展和個體差異，讓他們在活動中體驗成功的愉悅，感受自身價值的存在，促使他們更加熱愛自我、悅納自我、超越自我。 拓展工作領(lǐng)域變相對封閉的團隊工作模式為開放的工作體系。以團隊活動為載體，以人才培養(yǎng)為根本，以有形化陣地為依托，努力構(gòu)筑開放的學(xué)校團隊工作體系。加強團隊活動網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。以主旋律示范活動為牽動，以理想信念教育、思想道德教育、民主法制教育、行為養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以學(xué)習(xí)活動、實踐活動和文化活動為主要形式，拓寬團隊活動領(lǐng)域，促進團隊活動的網(wǎng)絡(luò)化。加強陣地建設(shè)。以活動陣地、技能培訓(xùn)陣地、服務(wù)陣地建設(shè)為主要內(nèi)容，堅持走事業(yè)化、社會化、市場化的發(fā)展道路，實現(xiàn)學(xué)校團隊工作可持續(xù)發(fā)展。 塑造精品活動 —— 變傳統(tǒng)活動項目為 品牌打造。傳統(tǒng)的團隊活動項目如果不創(chuàng)新，缺乏吸引力，就難以滿足學(xué)生個性發(fā)展、成長成才的需求。要求學(xué)校團隊組織創(chuàng)新活動方式，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，根據(jù)他們身心健康的需要、完善人格的需要和成才發(fā)展的需要，區(qū)分層次，有針對性地開展活動，變傳統(tǒng)的活動項目為品牌打造。打破傳統(tǒng)的活動形式，不斷開拓創(chuàng)新，打造團隊工作品牌，產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。 五、活動要求 實施 一校一品、一品一優(yōu) 工程要進一步貼近時代要求。新形勢下，學(xué)校面臨著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 四有 新人的重任，對學(xué)校團隊工作提出了新的更高的要求。我們要根據(jù)時 代的要求更新和發(fā)展學(xué)校團隊工作內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教育觀念，虛功實做，讓學(xué)生了解社會，認識自我，明辨是非，增強抵御社會不良風氣侵蝕的能力。 實施 一校一品、一品一優(yōu) 工程要進一步貼近學(xué)生需求。學(xué)生是學(xué)校團隊的工作對象，他們的參與程度直接影響團隊工作的深度和廣度。要把服務(wù)學(xué)生健康成長放在首位，維護他們的權(quán)益，滿足他們的需求，培養(yǎng)他們的能力，提高他們的素質(zhì)，把學(xué)校團隊工作做出實效，吸引廣大學(xué)生加入到團隊組織，自覺接受鍛煉，將學(xué)校團隊工作品牌做大做實。 強化品牌意識，著力打造 “ 一校一品 ” 的 `格局。各校要充分挖掘本地 特色教育資源，進行規(guī)劃，開展豐富多彩的特色活動，形成既能叫得響，又容易操作的 “ 一校一品 ” 的學(xué)校團隊及德育教育格局。 樹立以課題研究促進團隊工作全面發(fā)展的理念。深化中隊活動改革，中隊活動展示，不斷提高團隊工作和團隊活動的針對性、實效性和主動性。同時，各校還要十分重視經(jīng)驗地梳理、總結(jié)提升和包裝，以及對外宣傳工作，并做好存檔工作。 團隊拓展活動方案主題篇 2 一、活動時間： 20__年 4 月 11 日 (周五 )— 13 日 (周日 ) 二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地 三、參與人員：協(xié)會全體會員 四、組織方式：以分會為 單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發(fā)動、報名和組織工作 五、活動日程及內(nèi)容 4 月 11 日 (周五 ) 下午 2： 00 集中出發(fā) 下午 5： 30 到達南昆山并入住 下午 6： 30 就餐、交流 4 月 12 日 (周六 ) 上午 08： 30 早餐 上午 09： 00 進行拓展 中午 12： 00 午餐，稍作休息 下午 2： 00 關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會 下午 6： 30 晚餐、交流 4 月 13 日 (周日 ) 08： 00 早餐 09： 00 分享會 (每個會員自備企業(yè) PPT 進行介紹 )12： 00 午餐 14： 00 返深 六、活動費用： 1400 元 /人 +會議室等 (按實際報名情況再定 )(協(xié)會承擔所有相關(guān)費用 ) 七、其他事項： 參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統(tǒng)一前往 。有特殊情況需自駕車前往的，請于當天下午 6 點鐘前到達目的地。 若需要請假的會員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業(yè)介紹、分享的準備。 本次活動為協(xié)會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發(fā)動組織工作。 團隊拓展活動方案主題篇 3 一、活動目的： 為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源 。了解公司其他部門的日常工作 。增強部門與部門間，同事與 同事間的溝通、交流與合作 。加強公司凝聚力 。提高工作效率和員工的積極性 。同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標而努力。 二、活動主題： “ 敞開胸懷，自由奔放 ” 三、活動時間： 20__年 X 月 __日下午 X 點 四、活動地點： (附近酒店會議室 ) 五、活動參與主題： __X 全體員工 六、活動主持： __為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場 七、活動形式：培訓(xùn) +互動游戲 八、活動方案： (共分兩個部分，共約 4 個小時左右 ) 前奏： (時間約 30 分鐘 ) 老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工 作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。 各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如： “ 這是客戶部有活力的美女 __” ，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我