20xx中班幼師活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)5篇(已修改)
2024-09-16 04:24 本頁(yè)面
【正文】 2024 中班幼師活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì) 5 篇 為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎 ?以下是小編精心整理的 2024 中班幼師活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 2024 中班幼師活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì) 1 游戲目標(biāo)： 體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)，感受音樂(lè)的美，并創(chuàng)造性的表現(xiàn)美。 能聽(tīng)辨出 mi .sol .la ,并能初步理解三個(gè)音在五線譜上的關(guān)系。 能遵守游戲規(guī)則，提高合作能力。 游戲材料： 小雞，小兔 .小鳥(niǎo)頭飾若干 .狼頭飾一個(gè)，花皮筋。 活動(dòng)過(guò)程： 一、小動(dòng)物找伙伴游戲過(guò)程 老師與幼兒共同討論，根據(jù)小雞，小兔 .小鳥(niǎo)的體型 .特征，確定它們代表哪個(gè)音。 幼兒自選小動(dòng)物的頭飾，進(jìn)行游戲。 教師連續(xù)彈三個(gè)音，最后停在一個(gè)音上，戴著與這個(gè)音相應(yīng)頭飾的小朋友找與自己同類的小伙伴抱在一起。 違反游戲規(guī)則停玩一次。 二、動(dòng)物找家游戲過(guò)程 教師將花皮筋在地上拉成五線譜狀，并將三個(gè)音的卡片放在相應(yīng)的地方，引導(dǎo)幼兒觀察三者之間的關(guān)系，說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)的家最高，誰(shuí)的家在中間，誰(shuí)的家最矮。 說(shuō)明游戲規(guī)則：幼兒根據(jù)聽(tīng)到的音樂(lè)自由表現(xiàn)，音樂(lè)停，小動(dòng)物迅速 站到自己的家內(nèi)。 游戲進(jìn)行兩遍后，提高難度 .由教師扮演狼，音樂(lè)一停，狼就要出動(dòng) .提醒幼兒快速反應(yīng)，否則就會(huì)被狼抓住。 引導(dǎo)幼兒相互討論，分配角色，商定規(guī)則，教師可以提供幫助和配合，幼兒自由游戲。 2024 中班幼師活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì) 2 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲，嘗試用說(shuō)唱結(jié)合的形式演唱歌曲。 體驗(yàn)買菜游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 歌曲錄音、貨架、各種菜的圖片做成帽子。 活動(dòng)過(guò)程： 一、節(jié)奏火車：菜場(chǎng)里的菜 價(jià)值取向：經(jīng)驗(yàn)交流。 師：你去過(guò)菜場(chǎng)嗎 ?菜場(chǎng)里都有什么菜呢 ? 教師用節(jié)奏語(yǔ)言進(jìn)行提示：菜場(chǎng)里有 | 什么菜 ?| 幼兒開(kāi)節(jié)奏火車進(jìn)行節(jié)奏練習(xí) 小結(jié)：這個(gè)菜
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