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教師師德考核自我鑒定精選10篇(已修改)

2025-09-11 03:49 本頁面
 

【正文】 小細節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵,事無巨細,都全力以赴、盡職盡責地去完成,才有可能將工作目標完成得盡善盡美。下面是小編為大家精心整理的教師師德考核,希望對大家有所幫助。 教師師德考核自我鑒定篇 1 古人云: “ 學高為師,德高為范。 ” 可見師德的重要,作為一名教師,我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。我從以下幾方面將本學期師德工作做以簡單鑒定: 一、政治思想方面 本學期我堅持參加政治、業(yè)務(wù)學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,平時進取參加全校各種團體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。 二、德育工作 “ 教書用心,育人用愛。 ” 德育工作的秘訣就是 “ 愛 ” 。教師就應(yīng)當要有一顆大愛的心,一顆包容的心,像媽媽一樣愛護每一個學生,包容每一個學生。不管是淘氣的還是乖巧的,不管是聰明的還是理解知識慢一些的,也不管是漂亮的還是長相一般的,在教師的眼中,他們都應(yīng)當是可愛的天 使,都是未來的期望。 我熱愛每一個孩子,尊重每一個孩子,理解孩子們的要求和想法,理解他們幼稚和天真,相信他們的潛在本事。同時,我嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。 三、教育教學 在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身本事及業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、職責心、。堅持 “ 一切為了孩子,為了孩子一切 ” ,重視對學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,正確處理教師與家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究教育學生的、贏得了廣大學 生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用、游戲等手段對學生進行思想教育。 總之,師德要從小事做起,從我做起,僅有不斷學習,努力探索,才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今日才能不會落伍。記得泰戈爾說過: “ 花的事業(yè)是富貴的,果的事業(yè)是珍貴的,那我就干葉的事業(yè)吧 !因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。 ” 我愿用慈愛呵護純真,用平等孕育成長,用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽 ! 教師師德考核自我鑒定篇 2 我校這學年開展學習師德師風以來,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風建設(shè),采取形式多 樣,資料豐富的宣傳教育活動。師德師風建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展,現(xiàn)將我個人學習師德師風情景鑒定如下: 一、思想認識 在政治思想方面,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我,遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導,不打折扣,認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),并用 “ 學為人師,行為示范 ” 的要求來約束自我,做家長認可,學生喜歡,學校放心的 “ 三滿意 ” 教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自我 嚴格要求,查找不足,努力營造一個好教師的形象。 二、學習教育階段 學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學習與個人學習的方式。學習教育的主要資料,除有關(guān)的政治理論外,重點學習《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改善思想政治工作的若干意見》等。 三、對照檢查階段 對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學習,提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準主要矛盾。我經(jīng)過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自我的過去,檢查自我在工作上的許多問題和不足之處,向教師們暢談,經(jīng)過學校召開的師德師風的研討會,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,也樂于 理解教師們的批評,認真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展。 四、整改提高階段 根據(jù)自我對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自我?guī)煹聨燂L建設(shè)逐漸走上正?;?,制度化的軌道。根據(jù)自我在師德師風方面突出的問題,問題提出整改意見并理解教師監(jiān)督檢查,力爭使自我比較強烈的問題得到明顯的改善,使師德師風整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動了自我的進取性和主動性。 五、今后努力的方向 要加強學習,切實提高自我思想境界和工作水平。 要從嚴治教,加強自身建設(shè),進 行教學上的改革,努力教育好我們的學生。 要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。 要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,進取地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生。 要樹立 4 個意識 (1)樹立 “ 育人先做人,正人先正已 ” 的意識,要求別人做到自我堅決要做到。 (2)樹立 “ 學校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率 ” 的意識,以教書育人為本職,作學生,教師的表率。 (3)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。 (4)樹立 “ 主人翁 ” 意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。 進取調(diào)整心態(tài),明確自身的 “ 責,權(quán),義 ” 正確處理奉獻與索取,團體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。 以上是我個人的。經(jīng)過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),以及對學生要有慈母般的愛心,做讓學生喜歡的好教師。 教師師德考核自我鑒定篇 3 本學期,我校十分重視隊伍建設(shè),把師德教育作為教師培訓的重要資料,把教師的職業(yè)道德水平作為考核重點,取得了階段性成果。 一年來我們做了如下工作。 一、深入學習黨的群眾路線教育的相關(guān)材料。 月 12 日組織全體教職工召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會 《三字經(jīng)》專題講座 “ 關(guān)愛社會,回饋社會 ” 黨的群眾路線教育活動 “ 社會主義核心價值觀 ” 講座 《鄂爾多斯市教育局關(guān)于進一步加強學 校幼兒園管理的緊急通知》的要求。經(jīng)過開展教職工師德師風自查自糾,使全體教職工認識到體罰或者變相體罰學生等違法違規(guī)行為的嚴重性和危害性,堅決杜絕此類事件的發(fā)生。 《教育部六條禁令》、《鄂爾多市師德師風建設(shè) “ 十不準 ” 》等法律法規(guī)。 。 二、加強師德師風建設(shè),教師、學生面貌大改觀 一年以來,堅守崗位、任勞任怨的教師多了 。認真履行職責,主動利用課余時間為學生服務(wù)的教師多了 。關(guān)心愛護學生,受學生歡迎的教師多了 。自覺學習,鉆研教學,主動開設(shè)公開課的教師多了。師德師風的變化帶來 了學校校風校紀的更大變化。學生中,認真聽講,按時完成作業(yè)的明顯增多 。課堂紀律,就寢就餐情景,廣播操質(zhì)量,衛(wèi)生狀況,儀容儀證明顯好轉(zhuǎn)。 三、將師德師風建設(shè)工作常態(tài)化 教師是立校之本,師德是教育之魂。首先必須鞏固在籍學生,控制流失 。大凡流失學生,其家長都或多或少對學校有不滿意的地方,所以,要控制流失,就得讓學生滿意,讓家長滿意 。除開生活方面的因素,目前最容易讓學生和家長不滿意的,就是管理,管理出校風,管理出質(zhì)量 。師德師風 (包括管理干部的工作作風
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