人民當(dāng)家做主的法治國家教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-12-03 03:05 本頁面
【正文】 1 《人民當(dāng)家作主的法治國家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識目標(biāo)： 。 。 ,全國人民代表大會的職權(quán)。 。 。 （二）能力目標(biāo)： 。 ，行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。 ，了解法制國家的特點(diǎn)，樹立法律意識。 （三）情感態(tài)度價(jià)值觀 : 認(rèn)識法律在維護(hù)社會秩序中的重要作用，自覺維護(hù)法律的權(quán)威。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：依法治國的要求和意義 難點(diǎn)：政府依法行政的意義 三、教學(xué)方法：學(xué)生根據(jù)教師提出的問題自學(xué)；問題教學(xué)法、討論法、活動體驗(yàn)討論法等 四、教學(xué)過程： （一）前提測評 出示有關(guān) 中國人大網(wǎng) 就 《個(gè)人所得稅法修正案草案》向社會征求意見并修改的材料，提出問題，借此 回憶前幾課的知識點(diǎn)并由此引入新課：課題 —— 人民當(dāng)家做主的法治國家 （二）講授新課 人民怎樣當(dāng)家作主 （教師）出示十 二 屆人大 一 次會議的視頻和材料，思 考： 我國每年都要召開人民代表大會說明了什么？ （學(xué)生）說明了我國是人民當(dāng)家作主的社會主義
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