【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活、北京人和山頂洞人分別發(fā)源于什么流域?7000—6000年這些流域原始農(nóng)耕的典型代表分別是誰?他們比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有哪些進(jìn)步?一、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展自讀課本,找出原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的意義和影響。:大約20000年前,開始對一些野生的植物進(jìn)行管理。距今1000
2025-06-16 12:02
【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活一、單項選擇題。1我國是世界上最早種植粟的國家之一。下列遺址中,最有可能為這一結(jié)論提供證據(jù)的是()A北京人遺址B山頂洞人遺址C河姆渡遺址D半坡遺址2下列能展現(xiàn)長江流域居民制作骨耜、種植水稻鞥原始農(nóng)耕生活圖景額文化遺址是()A元謀人遺址B北京人遺址
2024-11-28 08:21
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級歷史試卷一、單項選擇(每題3分,共20題60分)1、“我來自元謀,你來自周口,牽起你毛茸茸的手,愛讓我們直立行走?!边@首在網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句,讓我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類中,生活在周口店的是A.元謀人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人
2024-12-02 14:37
【總結(jié)】關(guān)于問題探究和材料分析題一:關(guān)于商鞅變法。變法和改革能推動社會的發(fā)展,促進(jìn)社會的進(jìn)度,使國家強大。(一):戰(zhàn)國前期,秦國相對落后,但通過變法等使秦國國富兵強,為滅亡六國奠定了基礎(chǔ)。試探究:1:公元前356年,秦國國王誰支持哪個實行變法?秦孝公,商鞅。2:這次變法的內(nèi)容有哪些?改革土地制度,重農(nóng)抑商,獎勵軍功,遷都
2025-11-03 00:12
【總結(jié)】2020—2020學(xué)年度第一學(xué)期期末試題七年級歷史(考試時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題:(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)在備選答案中,只有一項符合題目要求的。請將你認(rèn)為正確的答案的英文字母代號填入下面表格的相應(yīng)方格中。題號12345678910111213答案
2025-11-02 08:40
【總結(jié)】第一篇:七年級歷史上冊_期末復(fù)習(xí)資料_人教新課標(biāo)版 七年級上冊期末復(fù)習(xí)資料(人教版) 第一單元中華文明的起源(遠(yuǎn)古時代,原始社會) (約170萬年、打制石器、最早使用天然火)北京人(約70—20...
2025-10-26 14:30
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活自主閱讀“河姆渡的原始農(nóng)耕”,完成以下學(xué)習(xí)內(nèi)容:::::???、耒耜???、玉器、原始樂器自主閱讀“半坡原始居民的生活”,完成以下學(xué)習(xí)內(nèi)容:::::
2025-06-07 12:44
【總結(jié)】2021年秋季七年級歷史教學(xué)質(zhì)量檢測題(二)(第一學(xué)習(xí)主題——第三學(xué)習(xí)主題)考時:60分鐘滿分:100分題號選擇題(1~25)非選擇題問答題總分2627282930得分一、認(rèn)真比較,四個選一。(請將下列每小題最符合題意的答案字母代號填在答題
2024-12-02 14:38
【總結(jié)】人教版七年級歷史上冊第一單元2022全國骨干教師高端教學(xué)研討會“三說”成果集指導(dǎo)專家:劉術(shù)紅、石澤洪組長:馬利平組員:付芝華、周冠華、孫晨廖勤、鮑蕊、趙迎海世界現(xiàn)代史九年級下冊七個學(xué)習(xí)板塊中國近代史八年級上冊初中歷史中國古代史
2025-07-18 06:26
【總結(jié)】1新編人教版七年級上歷史知識點(過關(guān)篇)第1課中國早期人類的代表——北京人一、我國境內(nèi)早期的人類1.、是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一,是人與動物的根本區(qū)別。2、——我國境內(nèi)目前發(fā)現(xiàn)的最早的古人類。時間:距今約
2024-12-18 06:28
【總結(jié)】人教版七年級歷史上冊第四單元2022全國骨干教師高端教學(xué)研討會“三說”成果集指導(dǎo)專家:劉術(shù)紅、石澤洪組長:王子月組員:苗廷軍、馬大友、石澤洪張殿剛、姚大偉、楊瓊說課標(biāo)說建議說教材課標(biāo)要求內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)編寫意圖體例安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)立體整合
2025-07-18 05:06
【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-09 21:33
【總結(jié)】商鞅變法教案設(shè)計:自貢市解放路中學(xué)楊寒一、概述本課為初一年級上學(xué)期第八課,教材是川教版七年級上冊《中國歷史》。本課主要講述了戰(zhàn)國時期秦國商鞅變法的背景、內(nèi)容和意義。戰(zhàn)國時期是我國古代歷史上的一個大變革時期,是一個奴隸制最終崩潰和封建制逐漸形成的過渡時期。在這個變革過程中,商鞅變法是一個標(biāo)志性的事件,它實際上起到了一
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第2課原始農(nóng)耕生活學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點了解半坡居民和河姆渡居民的生活;原始農(nóng)業(yè)半坡居民和河姆渡居民
2025-06-13 07:44
【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、漁獵為生,這樣有哪些局限性?1.受季節(jié)影響2.受天災(zāi)影響3.食物來源不充足,需要不斷遷徙古之人,皆食禽獸,至于神農(nóng),人民多,禽獸不足,于是神農(nóng)
2025-06-17 14:03