暑期個(gè)人心得體會(huì)(已修改)
2024-09-11 12:48 本頁(yè)面
【正文】 寫心得可以幫助別人更好地了解自己所學(xué)知識(shí)和技能，從而更好地指導(dǎo)別人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。好的暑期個(gè)人心得體會(huì)是怎樣的？這里給大家提供暑期個(gè)人心得體會(huì)，供大家參考。 暑期個(gè)人心得體會(huì)篇 1 27 日進(jìn)行了師德培訓(xùn)，與以往不同的是這次請(qǐng)了市最美教師給我們培訓(xùn)，他們的教育之所以成功，有一個(gè)共同特點(diǎn)那就是 “ 愛 ”! 魯迅先生有句話： “ 教育是植根于愛的。 ” 愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。但我認(rèn)為，作為教師不僅要有愛心，而更重要的是把那種愛傳達(dá)出來(lái)，只有讓別人感受到，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，學(xué)生也才能從心底里接受。在多年的工作中，我以愛字做了以下幾點(diǎn)： 一、關(guān)心學(xué)生，做他們的良師益友 現(xiàn)在的學(xué)生不再僅僅局限于 “ 傳道、 授業(yè)、解惑 “ 階段了，而更應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界。班里有個(gè)學(xué)生從小失去了母親，由奶奶照顧，因此經(jīng)常不做作業(yè)，上學(xué)遲到。我就經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她，要求她，慢慢她改變了，學(xué)習(xí)認(rèn)真了，期末也考出了好成績(jī)。 二、動(dòng)之以情，做好防差轉(zhuǎn)差工作 教師對(duì)好學(xué)生的愛，一般容易做到，而對(duì)后進(jìn)生就未必都能做到。這樣一來(lái)，后進(jìn)生被冷落，就失去了受教育的機(jī)會(huì)，也就難以獲得提高和發(fā)展了。為了避免這種情況，我在教育中對(duì)學(xué)生一視同仁，力爭(zhēng)把愛的陽(yáng)光灑向每一位學(xué)生，有時(shí)甚至付出更多的愛心去培養(yǎng)、澆灌他們。我班有位學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)差，行為更是差。 媽媽叫他補(bǔ)習(xí)功課，他不但不聽，還用臟話罵媽媽，他媽媽氣不過(guò)，只好到學(xué)校來(lái)告訴我。我立刻對(duì)她進(jìn)行教育，動(dòng)之以情，曉之以理。當(dāng)我講到媽媽含辛茹苦撫養(yǎng)她時(shí)，他流淚了。于是我經(jīng)常找她談心，使她有所觸動(dòng)，心誠(chéng)所至，金石為開。慢慢地，他變了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他竟一舉奪得兩個(gè)第一，我興奮極了，一把抱住他，連聲夸他： “ 你真了不起 !你真了不起 !” 過(guò)后，我又在班中對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，最后說(shuō)： “ 朱新鴻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)拼搏的精神，勇奪兩個(gè)第一，這多不容易啊 !他為我班贏得榮譽(yù)。老師相信，在學(xué)習(xí)上她也一定會(huì)更努力 !你們相信嗎 ?” 我看到他 臉紅而又高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我也看出，他的眼睛里發(fā)出了異樣的光，從那以后，各科老師都感到了他的進(jìn)步。 作為一名： “ 傳道、受業(yè)、解惑 ” 的引路人，作為一名從事著太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)的人類靈魂工程師，我們對(duì)孩子發(fā)展中的重要性是可想而知的。實(shí)踐證明，從愛出發(fā)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，那么學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上一定會(huì)有所進(jìn)步的。 暑期個(gè)人心得體會(huì)篇 2 第一天的手忙腳亂并沒(méi)有影響我們的斗志，相反，我們已經(jīng)適應(yīng)了這樣的環(huán)境，著手進(jìn)行下一步拍攝。 我們采訪跟拍了白交祠村金緣春生態(tài)種植合作社，對(duì)合 作社中茶葉的制成進(jìn)行了了解，并跟隨熱情村民在茶山中采摘，這是非常難得的一種體驗(yàn)。勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)是其他生產(chǎn)活動(dòng)所無(wú)法代替的。而在我們的工作開始前，有兩個(gè)小妹妹伴隨著我們，送給我們每個(gè)人一個(gè)小禮物。真是感動(dòng)。我們與兩個(gè)小妹妹素不相識(shí)，僅僅因?yàn)樽蛉盏南嘤雠c交談，她們就熱情的向我們表達(dá)了友好，并一路跟隨我們拍攝組，幫我們指引并翻譯部分較為難懂的閩南語(yǔ)。作為一個(gè)成年人，我感到很羞愧，我沒(méi)有像她們兩個(gè)一樣，善良待人，這是我需要向她們兩個(gè)學(xué)習(xí)的。 我們采訪了一戶人家，是昨天我去走訪的老爺爺老奶奶。老爺爺年近耄耋，老奶奶 也七十有余，二老身子骨還算硬朗，拉著我們坐下，打開了話匣子，拉起了家常。我用蹩腳的閩南語(yǔ)和二老做詳細(xì)的交流，詢問(wèn)了一些問(wèn)題。二老很和藹的回答我們的問(wèn)題，并帶我去喂豬。拌好豬食，輕柔地喚著三只小豬?？粗∝i吃得那么歡，我的心里也很開心。 二老育有六子兩女，均在外工作，最大的孫子已二十出頭，在外當(dāng)兵。這本該是一個(gè)三世同堂的大家，如今卻只有二老兩人相依相守，
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