【精品課件】語文第3單元指導(dǎo)示例(因聲求氣_吟詠詩韻__將進酒)ppt課件(已修改)
2025-12-02 21:35 本頁面
【正文】 李慧 溫馨提示 同學(xué)們，準備好了嗎？ 《 因聲求氣 吟詠詩韻 》 導(dǎo)學(xué)案、語文選修《 中國古代詩歌散文欣賞 》 課本 雙色筆 最重要的是： 會思考的大腦和我們的熱情 ! 學(xué)案反饋 優(yōu)點： 書寫認真，積極完成 存在問題： 一、速度慢、錯誤多 二、 不會提取課本中關(guān)鍵信息去答題 三、動腦動手能力差 提升空間： 認真預(yù)習(xí)、積極動腦動手 解 題 1． 因聲求氣 ， 就是感受詩的節(jié)奏，根據(jù)聲韻的特點，把握詩的精神。 2． 吟詠詩韻 ， 就是字詞本身所包含的感情，通過聲情并茂的誦讀、吟詠，體味詩歌的思想感情。 “聲”指節(jié)奏、音調(diào)平仄、押韻 ,“氣”指情感、氣勢 ,“因聲求氣”就是通過感受詩文語言的節(jié)奏 .根據(jù)聲韻的特點來把握作品的精神。“吟詠詩韻”就是通過聲情并茂的誦讀、吟詠 ,體味詩歌作品的思想感情。 桐城派代表人物劉大櫆教人讀詩文要“因聲求氣”：“爛熟后，我之神氣即古人之神氣，古人之音節(jié)都在我喉吻間，合我喉吻者，便是與古人神氣音節(jié)相似處，久之自然鏗鏘發(fā)金石聲?！? 清代桐城派作家 劉大櫆 提出“因聲求氣”的說法，“行文之道，神為主，氣輔之?！? “神氣者，文之最精處也；音節(jié)者，文之稍粗處也；字句者，文之最粗處也?！薄吧駳獠豢梢姡谝艄?jié)見之；音節(jié)無可準，以字句準之。” 神氣 ，指作品體現(xiàn)出來的神韻和氣勢，是
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