【總結(jié)】第一篇:《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿 《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿 平?jīng)龆刂旭R志偉 各位評委老師上午好,我是語文-號,我今天說課的題目是《孫權(quán)勸學(xué)》(板書:課題、作者),下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程...
2024-10-03 14:25
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿 《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿 《孫權(quán)勸學(xué)》說課稿1 一、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的設(shè)計 “閱讀淺易的文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩文80篇?!边@是新課程標(biāo)準(zhǔn)...
2024-12-06 00:37
【總結(jié)】第一篇:孫權(quán)勸學(xué)教案 《孫權(quán)勸學(xué)》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。 能力目標(biāo): 1、整體把握課文,認(rèn)識到讀書學(xué)...
2024-10-04 00:58
【總結(jié)】第一篇:《孫權(quán)勸學(xué)》設(shè)計 一、引入:放歌(樂曲):一曲高歌唱不盡三國英雄。同學(xué)們,你能說說你知道的三國英雄嗎?三國時代確實(shí)是一個英雄輩出的時代,雄才大略的曹操,禮賢下士的劉備,舉賢任能的孫權(quán)真可謂三...
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)教案 孫權(quán)勸學(xué)教案1教學(xué)設(shè)想: 本文節(jié)選自《資治通鑒》,寫的是呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”,其才略很快就有驚人的長進(jìn)而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓學(xué)生能“閱讀淺...
2024-12-07 03:05
【總結(jié)】曹操(魏)孫權(quán)(吳)劉備(蜀)千古江山,千古江山,英雄英雄無覓無覓孫仲謀孫仲謀處。處?!翖壭翖壖布病丁队烙鰳酚烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压啪┛诒惫掏压拧贰纷削妆萄厶栕削妆萄厶栍⑿塾⑿?,能使臣僚肯盡忠。二十,能使臣僚肯盡忠。二十四年興大業(yè),四年興大業(yè),龍盤虎踞龍盤虎踞在江東。在江東?!丁度龂萘x國演義
2025-08-15 21:22
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》復(fù)習(xí)題1、閱讀文言文,請給下面的字注音。?①卿()②邪()③更()2、劃分節(jié)奏?初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。
2025-01-21 14:42
【總結(jié)】第一篇:《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計 《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計 常村鎮(zhèn)初級中學(xué)李可可 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力 1.了解有關(guān)《資治通鑒》的文學(xué)常識。2.掌握文中涉及的常用文言詞語。 (二)過程和方法...
2024-10-03 14:08
【總結(jié)】第一篇:孫權(quán)勸學(xué)(含答案 七年級第二學(xué)期語文練習(xí)題 (15《孫權(quán)勸學(xué)》) 一、閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》,完成習(xí)題。 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博...
2024-10-04 00:26
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計 孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計篇1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.疏通文意,掌握重要的文言詞語及句子。 2.品讀文本,分析人物形象。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): ...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】第一篇:孫權(quán)勸學(xué)(教學(xué)設(shè)計) 公開課教案(2009年3月26日星期四) 《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 這篇文言短文主要寫了孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)及呂蒙通過學(xué)習(xí)發(fā)生的變化,從而點(diǎn)明開卷有益的重要...
2024-10-04 01:00
【總結(jié)】第一篇:孫權(quán)勸學(xué)學(xué)生 第15課《孫權(quán)勸學(xué)》學(xué)案 第一課時 姓名班級學(xué)號 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過合作學(xué)習(xí),把握故事內(nèi)容。 2、結(jié)合語境,理解文中出現(xiàn)的成語,積累文言詞匯。 3、領(lǐng)會故事中所...
2024-10-04 00:57
【總結(jié)】第一篇:《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)反思 《孫權(quán)勸學(xué)》課后教學(xué)反思 《孫權(quán)勸學(xué)》是一篇文言文,主要寫的是呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”,其才略很快就有了驚人的長進(jìn)而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話,文章簡練生動,...
2024-10-03 14:24
【總結(jié)】第一篇:《孫權(quán)勸學(xué)》課后感受 《孫權(quán)勸學(xué)》課后感受 王老師的課,我將其歸納為一定意義上的“語文技能”課。他上課的目的不是給予學(xué)生“金子”,而是教學(xué)生學(xué)會“點(diǎn)金術(shù)”;不是帶領(lǐng)學(xué)生去探尋門內(nèi)的世界,而...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】.第4課《孫權(quán)勸學(xué)》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:了解司馬光及《資治通鑒》;積累常用文言詞語和成語。2、過程與方法:運(yùn)用多種方式讀課文,理解文意,揣摩人物說話時的語氣,想象人物的神態(tài)和心理活動,進(jìn)而把握人物形象。3、情感態(tài)度與價值觀:聯(lián)系生活,讓學(xué)生領(lǐng)悟讀書有益于人的發(fā)展和完善的道理。二、教學(xué)重點(diǎn):積累文言詞語;揣摩體會人物的語言特點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)系生活,讓學(xué)生真
2025-08-05 05:14