20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第10課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第10課時(shí)約分（練習(xí)）教學(xué)內(nèi)容：教材第70頁練習(xí)十的第9—15題教學(xué)目標(biāo):，掌握約分的方法，并能正確約分，會(huì)用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示計(jì)算或相關(guān)問題的結(jié)果。2．使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)商不變的規(guī)律與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生初步形成約分的一般技能技巧。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)生基本性質(zhì)和約分。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)約分的技能。教學(xué)方

2024-11-21 06:15

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁例1和“練一練”，第58頁練習(xí)八的第1～4題。教學(xué)目標(biāo)：“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，能根據(jù)具體情境表示出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，聯(lián)系實(shí)際情境解釋或說明分?jǐn)?shù)的具體意義；認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位，能說明分?jǐn)?shù)的組成。2．使學(xué)生經(jīng)歷有具體到抽象的認(rèn)識(shí)、理解

2024-11-21 04:12

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第13課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第13課時(shí)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第74頁練習(xí)十一的第9—14題，思考題。教學(xué)目標(biāo)：，能熟練而靈活地運(yùn)用通分的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較。，能靈活應(yīng)用知識(shí)判斷分?jǐn)?shù)的大小，發(fā)展分析、推理等思維能力，培養(yǎng)思維靈活性等思維品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：通分和分?jǐn)?shù)的大小比較。教學(xué)難點(diǎn)：靈活應(yīng)用知識(shí)判斷分?jǐn)?shù)的大小。

2024-11-20 23:50

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第12課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第12課時(shí)異分母分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容：教材第72頁的例15，完成練一練和P73練習(xí)十一的第4—8題教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解和掌握異分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法，能正確比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，并能靈活運(yùn)用方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)大小的比較。2．使學(xué)生經(jīng)歷探索、交流分?jǐn)?shù)大小比較的過程，感受運(yùn)用已有的知識(shí)可以探索、解決問題，體會(huì)知識(shí)的聯(lián)系；理解不同

2024-11-20 23:50

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第6課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第6課時(shí)假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：第60～61頁例7、例8“練一練”，練習(xí)九第5～9題。教學(xué)目標(biāo)：，知道帶分?jǐn)?shù)是由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)；能把整數(shù)寫成分母是任何自然數(shù)的假分?jǐn)?shù)，能比較整數(shù)與假分?jǐn)?shù)的大小。2．通過畫圖、分析、說理等數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)分析比較抽象概括等數(shù)學(xué)

2024-11-21 05:31

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第七單元解決問題的策略第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元解決問題的策略（一）教學(xué)目標(biāo)：，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效的解決問題。，從策略的角度進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化的應(yīng)用價(jià)值。，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，主動(dòng)克服解決問題過程中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)。重點(diǎn)學(xué)生探索怎樣將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過

2024-11-21 02:19

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第14課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第14課時(shí)整理與練習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容：教材第75～76頁內(nèi)容及練習(xí)與應(yīng)用第1—7題.教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解，熟練解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾分之幾的實(shí)際問題，掌握約分和通分的方法。，體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的收獲，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：熟練解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾分之幾的實(shí)際問題教

2024-11-20 23:50

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第7課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第7課時(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容：第62頁例9、“試一試”、例10和“練一練”，練習(xí)九第10-16題。教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)以及小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)的方法，會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法來比較分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小。2．讓學(xué)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的探究過程，學(xué)會(huì)善于分析、合理推理，培養(yǎng)合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)與小

2024-11-21 05:31

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第3課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容：教材第55頁例5、及“試一試”、“練一練”，練習(xí)八的第9～11題。教學(xué)目的：1．探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問題。2．體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾簡(jiǎn)單實(shí)際問題的解答方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解

2024-11-21 05:31

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：教材第53～54頁例2例3和“試一試”“練一練”，練習(xí)八的第5～8題。教學(xué)目的：，探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果；能列式解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。2．使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過程中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，

2024-11-21 04:12

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第4課時(shí)-圓的周長(zhǎng)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第4課時(shí)　圓的周長(zhǎng)（２） 。 (1)，它的半徑是（）厘米。 (2)在一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是（）厘米。 (3)一個(gè)半徑為r的半...

2025-04-01 22:31

【數(shù)學(xué)】-數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元圓第2課時(shí)口算卡含答案-資料下載頁

【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元《圓》第2課時(shí)口算卡含答案 課前小練： 圓的面積公式：（） 1、想一想,算一算（知識(shí)運(yùn)用） 1、求出下列各圓的面積： （1）r=（2）r=（3）r=8米 ...

2025-04-01 22:30

數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元圓第1課時(shí)口算卡含答案-資料下載頁

【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元《圓》第1課時(shí)口算卡含答案 課前小練： 圓的周長(zhǎng)公式：（） 1、想一想,算一算（知識(shí)運(yùn)用） 1、求出下列各圓的周長(zhǎng)： （1）r=（2）r=（3）r=8米 ...

2025-04-02 02:09

【數(shù)學(xué)】-數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元圓第1課時(shí)口算卡含答案-資料下載頁

【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元《圓》第1課時(shí)口算卡含答案 課前小練： 圓的周長(zhǎng)公式：（） 1、想一想,算一算（知識(shí)運(yùn)用） 1、求出下列各圓的周長(zhǎng)： （1）r=（2）r=（3）r=8米 ...

2025-04-01 22:56

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第六單元圓教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元圓設(shè)計(jì)者：執(zhí)教者：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)圓，掌握?qǐng)A的特征；理解直徑與半徑的相互關(guān)系；理解圓周率的意義，掌握?qǐng)A周率的近似值。2、學(xué)生理解和掌握求圓的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算公式，并能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)與面積。3、獨(dú)立自學(xué)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)弧、圓心角和扇形。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式。

2024-12-11 09:58

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)-文庫吧在線文庫

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)(完整版)

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)(更新版)

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)(專業(yè)版)

20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第六單元圓的初步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)(留存版)