【總結(jié)】第一篇：《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三顆枸杞豆》教學(xué)設(shè)計(jì) （青州市邵莊初級(jí)中學(xué)傅道軍） 一、設(shè)計(jì)思想 1、我們的學(xué)生大部分生于農(nóng)村，長于農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的一草一木懷有一份特殊的感情，本文的字里行間恰...
2025-10-31 12:51
【總結(jié)】讀《三顆枸杞豆》有感古詩有云：“瑪瑙天然胭脂色，東來紫氣益精光?！辫坭?，紅如胭脂、艷如瑪瑙，也贏來了歷代文人雅客為之吟詩作賦、揮毫潑墨贊美。然而，如今，提起紅果枸杞，人們在意的大多都只是她的滋生養(yǎng)顏效果、延衰抗老的功效以及她所具有的潛在的商業(yè)價(jià)值，關(guān)于枸杞、贊美枸杞的文章越來越少見。數(shù)年前閱讀的由陜西著名作家程海創(chuàng)作的一篇散文《三顆枸杞豆》至今讓我
2025-03-11 23:52
【總結(jié)】童年是一朵色彩艷麗的花更是一枚咀嚼生命意義的果二十六中薛惠娟三顆枸杞豆程?？凑l說得通提示：根據(jù)課文內(nèi)容,用整齊的句式概括三叔的經(jīng)歷。少時(shí)，虛度年華，。老時(shí)，
2025-10-29 02:49
【總結(jié)】第一篇：【教學(xué)設(shè)計(jì)】《三顆枸杞豆》 【教學(xué)設(shè)計(jì)】《三顆枸杞豆》 寧麗華 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)課文生動(dòng)、細(xì)致的描寫。 2、理解文中含義深刻的話語。 3、明確珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，永不放棄的重要性...
2025-10-31 12:55
【總結(jié)】第一篇：讀三顆枸杞豆有感 讀【三顆枸杞豆】有感 這是一篇似乎平淡無奇的文章，乍一看未必有什么感情溶于其中，但這是一篇蘊(yùn)藏了許多永恒不滅的哲理的文章。 這是一個(gè)有幾分悲涼的故事。作者是一名植物學(xué)家...
2025-10-31 22:46
【總結(jié)】第一篇：三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案 三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案（脫增慧） 教學(xué)目標(biāo)： １、能概括作者轉(zhuǎn)變的原因 ２、學(xué)會(huì)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法 ３、學(xué)會(huì)細(xì)膩刻畫人物的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正面描寫...
2025-10-31 12:58
【總結(jié)】第二課時(shí)一、交代任務(wù)，導(dǎo)入新課（一）本節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)第10課，通過認(rèn)真讀書，讀懂每句話和理解句與句的聯(lián)系，體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情。（二）下面來學(xué)習(xí)著名作家，教育家葉圣陶老先生寫的《三棵銀杏樹》，看看作者如何抓住事物的特點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致形象的描繪的。二、細(xì)致讀文，理解內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)第1自然段。1
2025-11-13 04:20
【總結(jié)】第2課時(shí)一．課題：三棵銀杏樹二．課時(shí)：一課時(shí)三．教學(xué)目標(biāo)：1自主識(shí)字，能聯(lián)系生活實(shí)際及上下文理解新詞的意思，能運(yùn)用本課新詞說話。2認(rèn)識(shí)銀杏樹干、枝、葉、花、果的特點(diǎn)，體會(huì)銀杏樹給人們帶來的歡樂，領(lǐng)悟作者熱愛家鄉(xiāng)的情感并受到美的熏陶。3有感情地朗讀課文，背誦課文最后一段，并能自主積累詞句。四。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)銀杏
【總結(jié)】三顆枸杞豆程海檢查預(yù)習(xí)1、正確朗讀下列字詞；2、文中的三顆枸杞豆是三顆怎樣的枸杞豆？完成填空：的枸杞豆；請(qǐng)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。3、為什么我這個(gè)“淘氣包”能成為植物學(xué)家呢？枸杞()蚱蜢()葉鞘()躡()手躡腳
2025-11-19 00:41
【總結(jié)】第一篇：《三顆枸杞豆》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 1．欣賞生動(dòng)形象的景物描寫和細(xì)致傳神的人物描寫； 2．學(xué)習(xí)課文中運(yùn)用的多種修辭手法； 3．理解文章中心，引導(dǎo)學(xué)生珍惜人生黃金時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，早日成...
【總結(jié)】你的生命如果還剩三天，你將會(huì)怎樣度過？你的感想是什么？感言1、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。2、生命是不可以變化的，但是生命的寬度是可以靠自己的努力增加的。3、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。今天我們就一起去解讀，藏在?三顆枸杞豆?背后的關(guān)于?時(shí)光?的秘密。
2025-11-12 22:15
【總結(jié)】三顆心生字寶寶lóuwèibìngyīxiūxī樓下一位生病醫(yī)生休息bǎnxiǎngzhǎo
2025-12-02 04:10
【總結(jié)】 演講稿三顆子彈 尊敬的老師親愛的 同學(xué)們： 你們好。 今天，我為大家講一講開江籍英雄唐在剛烈士的故事。 1935年7月18日，擔(dān)任贛北省委書記、軍區(qū)總指揮的唐在剛，仰望著灰暗的天空，心里...
2025-09-19 09:40
【總結(jié)】“三顆紐扣”的房子學(xué)習(xí)目標(biāo)。。，找到文章的中心句，并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的句子，培養(yǎng)見困助人的愛心。，嘗試改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。作者簡介姜尼·羅大里（GianniRodari，1920～1980），意大利兒童文學(xué)作家，生業(yè)小鎮(zhèn)奧梅尼亞一個(gè)面包師家庭，母
2025-11-06 00:41
【總結(jié)】《三顆枸杞豆》說課教案任念國一、說教材1、關(guān)于第一單元教學(xué)主題的界定：個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是一個(gè)關(guān)于“老師或者對(duì)自己產(chǎn)生有益影響的人或事”的一個(gè)閱讀單元。2、關(guān)于《三顆枸杞豆》在本單元的位置：本單元的第四篇課文，可以定位于給自己一生產(chǎn)生巨大影響的人或者事情上來的。3、關(guān)于小說的主題是一篇樸實(shí)無華而又蘊(yùn)含深意的小說，作者借助那令
2025-11-24 05:16
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