人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)26全神貫注(說(shuō)課稿)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(說(shuō)課稿) 26.《全神貫注》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《全神貫注》是六年制小語(yǔ)第八冊(cè)第七單元的一篇講讀課文。課文講法國(guó)著名雕塑家羅丹邀請(qǐng)摯友芡威格參觀他的工作室時(shí),對(duì)他的...

2025-10-15 20:37

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文s版教案26我能行-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文S版教案26.《我能行》 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文S版教案 課 題： 26、我能行教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與技能 1、認(rèn)讀生字，會(huì)寫(xiě)“我會(huì)寫(xiě)”中的生字 2、正確、流利、有感情地朗...

2025-11-07 22:05

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)：26巨人的花園教案反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書(shū)P123~126內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“豐碩”“允許”等詞語(yǔ)。 2.有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫(huà)面。 3.讀懂課文...

2025-04-05 04:21

人教版六年級(jí)上語(yǔ)文26月光曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)床前明月光，疑是地上霜。海上生明月，天涯共此時(shí)。明月松間照，清泉石上流。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。教學(xué)程序：

2025-06-17 18:21

上帝的足美文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：上帝的足美文 有一個(gè)晚上，有一個(gè)人做了夢(mèng)，他夢(mèng)到他正與上帝一同沿著沙灘散步。 天空中閃現(xiàn)過(guò)一些他生活中的場(chǎng)景。 他注意到每個(gè)場(chǎng)景都有兩組足跡印在沙灘上——一組屬于他，另一組屬于上帝。 ...

2025-10-04 14:55

上帝的權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作為上帝，你或你的家人在購(gòu)買(mǎi)商品或接受服務(wù)時(shí)，合法權(quán)益有沒(méi)有受到侵害？當(dāng)時(shí)是如何處理的？這一次經(jīng)歷讓你明白了什么？消費(fèi)者的保護(hù)神消費(fèi)者的權(quán)利安全保障權(quán)真情知悉權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)依法求償權(quán)依法結(jié)社權(quán)獲得知識(shí)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)依法監(jiān)督權(quán)春風(fēng)的消費(fèi)經(jīng)歷星期六晚上，媽

2024-12-01 21:30

拜上帝、事奉上帝-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拜上帝、事奉上帝(太4：1~11)1?某國(guó)招聘高官，待遇非常吸引，因此有很多人申請(qǐng)。?有三個(gè)人進(jìn)入最後殷選階段。?國(guó)王各人分配一個(gè)載滿(mǎn)泥土的花盆，對(duì)他們說(shuō)：每個(gè)盆泥土內(nèi)都有花的種子，你們一個(gè)月後將盆帶回來(lái)，打理盆栽最好，最多花朵的就可以受聘。2?其中一個(gè)人分到藍(lán)色花盆，回家後，他小心奕奕翻土，灑水?一天、兩天、三天、

2025-07-19 02:48

讀上帝的名有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《上帝的名》有感 我們的信仰不是在于僅僅把自己的難處擺在前面，追求借著某種超越性的能力解決它，而是在于首先認(rèn)識(shí)上帝的名，并且積極的尋找它。這世上想要支配人、欺壓人的神不計(jì)其數(shù)，它們就好像蛇騙夏...

2025-09-22 03:46

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)26全神貫注(優(yōu)質(zhì)教案)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：(優(yōu)質(zhì)教案)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版) 26.《全神貫注》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，結(jié)合上下文體會(huì)新詞的意思。、流利、有感情地朗讀課文。 、全神貫注的工作態(tài)度，及通過(guò)具體事例的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物全神貫注...

2025-10-26 22:42

上帝的憂(yōu)愁讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《上帝的憂(yōu)愁》讀后感 今天，我懷著無(wú)比的痛恨之情，讀完了《上帝的憂(yōu)愁》這一篇文章。讀罷，讓我思緒萬(wàn)千，我的先就像一把把鋒利的尖刀，毫不留情地刺進(jìn)了胸口。 《上帝的憂(yōu)愁》這篇主要講的是有一天，上...

2025-09-18 08:59

我們擁有上帝的權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】宜章七中：谷坊卓2022年4月23日我們享有“上帝”的權(quán)利紅太陽(yáng)歌廳你在生活中，除了吃飯、穿衣還進(jìn)行了哪些消費(fèi)活動(dòng)？當(dāng)我們購(gòu)買(mǎi)商品或享用服務(wù)時(shí)，我們便成了消費(fèi)者（顧客）．消費(fèi)者：顧客選擇購(gòu)買(mǎi)商品就是對(duì)商品及經(jīng)營(yíng)者投票，決定著他們是否被認(rèn)可，因而顧客就是就“

2025-05-12 23:26

26一面五星紅旗第一課時(shí)講學(xué)稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： 三年級(jí)語(yǔ)文《26一面五星紅旗》第一課時(shí)講學(xué)稿 備寫(xiě)者：李艷玲 徐亞雄 授課教師： 審核：語(yǔ)文組時(shí)間：2011年5月10日 班 級(jí)： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字...

2025-10-31 12:47

湘教版四年級(jí)下冊(cè)26三借芭蕉扇word版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】26*三借芭蕉扇教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：1．會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，理解有關(guān)詞語(yǔ)。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會(huì)默讀，復(fù)述課文。3．通過(guò)熟讀課文，了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過(guò)。4．了解孫悟空人物形象的刻畫(huà)，激發(fā)閱讀名著的興趣。過(guò)程與方法：1．通過(guò)工具書(shū)或借助注音，認(rèn)讀生字，理解生詞。2.通過(guò)朗讀，默讀課

2024-12-04 17:32

上帝的權(quán)利教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“上帝”的權(quán)利教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解消費(fèi)者應(yīng)該享有的九項(xiàng)權(quán)利，理解保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生依法維護(hù)自己合法權(quán)利的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：消費(fèi)者享有的九項(xiàng)權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)保護(hù)消費(fèi)者

2024-12-08 03:42

上帝的意圖讀后感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《上帝的意圖》讀后感 我們的信仰生活要想不上魔鬼的當(dāng)，不受試探，不被魔鬼欺騙，就必須認(rèn)識(shí)《上帝的意圖》。 以前我常常受魔鬼的欺騙，上魔鬼的當(dāng)，我常常的掙扎在病痛之間，埋怨著上帝對(duì)我的種種不公之...

2025-09-19 14:16

26購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩-wenkub

26購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩(已修改)

26購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩(編輯修改稿)

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26購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩(已改無(wú)錯(cuò)字)