【總結(jié)】路旁的橡樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 路旁的橡樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確、流利的朗讀課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 理解“筑這條路的...
2024-12-07 02:03
【總結(jié)】 第1頁(yè)共21頁(yè) 我的大學(xué)路讀后感 很多人進(jìn)進(jìn)大學(xué)后總是很茫然,不知道自己要干什么。大把 的時(shí)間花在無(wú)聊上。這是由于在中學(xué)時(shí),我們的目標(biāo)都是一致的, 就是考大學(xué)。而在大學(xué)里每個(gè)人的夢(mèng)想都不一...
2025-09-10 16:24
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《吉吉的回家路》讀后感 小貓吉吉是一只流浪貓,從小就失去了媽媽,一個(gè)人獨(dú)自生 活,它住在一家寵物店的后院。 隨著時(shí)間的流逝,吉吉漸漸長(zhǎng)大了。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后, 吉吉遇到了...
2025-09-10 22:16
【總結(jié)】 第1頁(yè)共11頁(yè) 《通往廣場(chǎng)的路不止》讀后感 《通往廣場(chǎng)的路不止》讀后感1通往廣場(chǎng)的路不止一條 學(xué)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文以后,我懂得了一 個(gè)道理:當(dāng)一個(gè)辦法行不通時(shí),可以另辟蹊徑...
2025-09-10 22:42
【總結(jié)】第一篇:《風(fēng)雨哈佛路》讀后感 《風(fēng)雨哈佛路》讀后感 寧?kù)o的夜晚,我手捧著《風(fēng)雨哈佛路》,默默地望著萬(wàn)家燈火。此刻,我才真正意識(shí)到,我們?cè)跍剀暗男腋I钪?,遺忘了心中那最寶貴最強(qiáng)烈的夢(mèng)想。在那茫茫人...
2024-10-17 12:18
【總結(jié)】 《淚灑采訪路》讀后感精選4篇 《淚灑采訪路。樹(shù)高千尺不忘本,誰(shuí)是真正農(nóng)民的兒子》這篇文章記錄了人們的好干部鄭傳樓書(shū)記的先進(jìn)事跡。這里小編給大家?guī)?lái)的是,有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看,參考參考。 ...
2024-09-28 15:02
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 美麗的教育讀后感讀后感范文 美麗的教育讀后感今天我要介紹的這本書(shū)是著名教育專家、 特級(jí)教師孫蒲遠(yuǎn)老師寫的《美麗的教育》一書(shū),全書(shū)有八章,但 與其他教育書(shū)籍不同的是,書(shū)中為我們...
2025-08-28 19:33
【總結(jié)】第一篇:風(fēng)雨哈佛路讀后感 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查個(gè)人實(shí)踐報(bào)告 希望就在前方 觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 計(jì)科0902班 希望就在前方 觀《風(fēng)雨哈佛路》有感我不知道該怎樣形容我此時(shí)坐在電腦前的心情,《風(fēng)雨哈...
2024-10-17 20:00
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 苦難的輝煌讀后感讀后感范文 近期,公司大力組織要求員工們閱讀《苦難的輝煌》一書(shū), 也就隨意寫了一篇名曰quot。在困苦中奮斗,在安逸中警醒quot。 的讀后感。哎~能交差就行...
2025-09-02 16:39
【總結(jié)】11*路旁的橡樹(shù)閱讀提示筑路工人們正在修建一條公路,突然,他們停下來(lái),這是怎么回事呢?讀讀課文,想一想:人們贊嘆筑路人有一顆高尚的心說(shuō)明了什么?這條筆直的公路為什么在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形?說(shuō)說(shuō)你對(duì)這件事的看法。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696321?
2024-10-17 03:26
【總結(jié)】《通往廣場(chǎng)的路不止》讀后感 《通往廣場(chǎng)的路不止》讀后感1 通往廣場(chǎng)的路不止一條 學(xué)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文以后,我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)一個(gè)辦法行不通時(shí),可以另辟蹊徑,說(shuō)不定可...
2025-04-05 06:48
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《起跑線旁缺席的啟蒙先生》讀后感范文 讀了《起跑線旁缺席的啟蒙先生》一文,我深有感觸,對(duì)中 國(guó)教育的遺留問(wèn)題我深有同感。這篇文章表達(dá)的觀點(diǎn)很犀利,比 如文章中提到今天的老師,...
2025-09-09 22:50
【總結(jié)】路旁的橡樹(shù)在這條路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方,挺立著一棵高高的橡樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像草原的哨兵一樣。1、借助拼音,正確、流利地朗讀課文。2、找出自己喜歡的段落。初讀提示:8路旁的橡樹(shù)①?gòu)谋狈降侥戏降膬勺蟪鞘兄g,人們打算修建一條公路。這條公路將
2024-11-22 01:37
【總結(jié)】 人教版語(yǔ)文課件:《路旁的橡樹(shù)》 人教版語(yǔ)文課件篇一:《路旁的橡樹(shù)》 教材分析 《路旁的橡樹(shù)》為人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)第二組的一篇略讀課文。從教材編排來(lái)看,本...
2025-04-05 12:07
【總結(jié)】《風(fēng)雨哈佛路》讀后感 哈佛大學(xué)一直是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,甚至是無(wú)數(shù)人可望不可求的學(xué)校,一直認(rèn)為能上哈佛大學(xué)的人必然天資聰穎,有著極高的天賦,非常人所能進(jìn)也。可是有這么一個(gè)女孩兒,不僅考上了哈佛大學(xué),還...