11中國早期政治制度的特點教案人民版必修一(已修改)
2024-12-06 23:42 本頁面
【正文】 金太陽 新課標資源 網 第 1 頁 共 5 頁 金太陽新課標資源 網 [備課時間 ] [上課時間 ] [課題 ] 中國早期政治制度的特點 [課型 ] 新授 [第 課時 ] [教學目的 ] 知識與能力： 了解中國早期國家出現的背景、過程，并概括其特征 初步掌握從歷史傳說中汲取相關歷史知識的能力 運用所掌握的知識，概括從文明初期到西周時代的歷史演進過程 過程與方法 ： 學會運用閱讀法（包括文字資料、地圖）、觀察法、討論法、推理法、概括法等來學習相關問題 學生可以根據教科書及教師提供的考古資料、相關歷史網站的內容，進行思考和分析，善于從不同角度發(fā)現問題，主動探究問題的答案 。 情感、態(tài)度與價值觀： 通過本課的學習，了解中國早期文明起源的知識，理解中華民族的歷史源遠流長，激發(fā)對祖國歷史的自豪感。 [教學重點 ] 使學生深入理解西周分封制與宗法制的基本內容，認識中國早期政治制度的特點。 [教學難點 ] 學生剛剛開始涉及政治專題知識，縱向分析歷史問題的能力尚欠缺，教師要培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力，同時幫助學生提高汲取歷史傳說中有關知識的能力。 分封制和宗法制是概念性很強的內容，教學中教師要注意利用圖片、史料來幫助學生理解和認識。 在引導學生復習中國朝代更替知識的過程中，通 過對西周分封制和宗法制實施背景、內容和作用的講述或討論，了解我國古代早期政治制度的基本特點。 [教學過程 ] 四、教學過程 中國作為一個有著五千年文明史的統一的多民族國家，政治制度發(fā)展的歷史之悠久，體系之 完備，影響之深遠，都是世界上其他國家和民族不可比擬的。由于中國早期國家的形態(tài)及其發(fā)展道路涉及中國上古時代如何由野蠻走向文明、早期國家的特色、文明初期社會發(fā)展道路等重要問題，所以，古代中國的政治制度專題就從這個問題談起。課文通過大量的考古材料、古史傳說、古史材料等概述了從距今大約五千年前的文明初期到西 周時代的歷史演進過程。 教材首先指出農耕經濟的出現對早期文明國家形成的重要意義，并提出黃河流域和長江流域是中國最早進入早期國家這一歷史階段的地區(qū)，并點明了早期文明階段的突出標志：金屬器具的使用促進生產的發(fā)展，隨即發(fā)生貧富分化以及文字的成熟、城的出現、禮制的初步形成等。接下來教材從夏商政治形式、西周分封制、宗法制三個方面概述了早期早期國家歷史演進過程中的各個方面的特征。 金太陽 新課標資源 網 第 2 頁 共 5 頁
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