初中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案5篇(已修改)
2025-09-01 14:31 本頁面
【正文】 初中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 5篇 活動(dòng)的目的與意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。以下是小編給大家?guī)淼某踔挟厴I(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，希望可以幫助到大家 ! 初中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 1 一、晚會(huì)主題 終四季之旅，始人生之程。 二、晚會(huì)形式 晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。 (晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終 ) 三、主辦單位 經(jīng)管系團(tuán)委。 四、演出時(shí)間 20__年 _月。 五、演出地點(diǎn) 西教學(xué)樓。 六、晚會(huì)結(jié)構(gòu) 晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題 (春、夏、秋、冬 )即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。 七、晚會(huì)內(nèi)容：終四季之旅 春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。 (開場(chǎng)待定 ) 夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定 ) 秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階 段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。 (節(jié)目待定 ) 冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。 (節(jié)目待定 ) 經(jīng)過 “ 四季 ” 的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。 訪談：以對(duì)話的方式，請(qǐng) 25名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。 頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。 祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美 好祝愿。 (煙火，全體許愿 ) 合唱： (節(jié)目待定 ) 晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。 初中畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 2 (入場(chǎng)： (背景音樂：那些花兒 )9:30分體育館每班兩隊(duì)集合，由級(jí)長(zhǎng)和班主任等等老師隨同學(xué)生校園巡禮 。全體老師五樓報(bào)告廳門口分兩邊列隊(duì)迎接學(xué)生入場(chǎng) (握手、拍肩、擁抱、祝福 )。 (學(xué)生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸?chǎng)，安排兩人攙扶校長(zhǎng)。 ) 應(yīng)： (學(xué)生坐下后 )同學(xué)們，今天是一個(gè)屬于我們的日子，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場(chǎng)現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng) !(老師領(lǐng)導(dǎo)們坐下后 )同學(xué)們請(qǐng)坐。 應(yīng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師， 盧：親愛的同學(xué)們， (合 )大家上午好 ! 應(yīng)：俗話說 “ 天下無不散之筵席 ” ，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，因?yàn)槲覀儗⒁x開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學(xué)，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。今天，我們最后一次相聚在這里。 盧：實(shí)驗(yàn)學(xué)校 20__屆初中畢業(yè) 典禮 —— 現(xiàn)在開始。全體起立，奏國(guó)歌 ! 一 .典禮第一項(xiàng)：播放記錄片《閃亮的日子》 (唱完國(guó)歌 )禮畢，請(qǐng)坐。 應(yīng)：曾記否，第一次來到你所在的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了你的新同學(xué)、新老師 —— 我們?cè)谶@里收獲友誼和快樂 曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年 —— 我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊 曾記否，明亮的教室里，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母 —— 三年，我們一起遨游在浩瀚的知識(shí)海洋 —— 下面請(qǐng)看記錄片《閃亮的日子》 二 .畢業(yè)生代表致感 恩詞 應(yīng)：在這里，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段，今天，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛 —— 老師們無私的愛。 還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)、和我們一起堅(jiān)持到晚上十點(diǎn)，甚至更晚，有時(shí)候，老師們會(huì)氣呼呼
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