教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)(已修改)
2025-09-01 13:25 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 。學(xué)習(xí)，是我們適應(yīng)和改造社會(huì)的必要手段，更使我感到教書，它的核心和本質(zhì)是育人。以下為你帶來(lái)教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助 ! 教學(xué)理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇 1 “ 范例教學(xué) ” 是德國(guó)著名的教學(xué)論流派，它由德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理教學(xué)論專家馬丁 瓦 根舍因于20 世紀(jì) 50 年代首創(chuàng)，由沃爾伏岡 卡拉夫基等發(fā)展。 “ 范例教學(xué) ” 與布魯納的 “ 結(jié)構(gòu)主義 ” 課程論、贊科夫的 “ 教學(xué)發(fā)展論 ” 齊名，被譽(yù)為是 20 世紀(jì) 50 年代以來(lái)，世界著名的教育改革理論流派之一。 一、 “ 范例教學(xué) ” 的產(chǎn)生背景及其發(fā)展 “ 范例教學(xué) ” 作為一種教改的指導(dǎo)思想，是適應(yīng)一定社會(huì)和時(shí)代的產(chǎn)物。 20 世紀(jì) 50 年代，為了適應(yīng)科技發(fā)展和 “ 知識(shí)爆炸 ” 新形勢(shì)對(duì)教育的要求，為了使教育跟上科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐，提高教育質(zhì)量，聯(lián)邦德國(guó)決定搞 “ 百科全書 ” 式的教育。結(jié)果教學(xué)內(nèi)容越來(lái)越臃腫，學(xué)生負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性受到限制，智力活動(dòng)和創(chuàng)造精神被扼殺。加之當(dāng)時(shí)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，應(yīng)試教育的弊端逐步凸顯。教育改革活動(dòng)開(kāi)始展開(kāi)，當(dāng)時(shí)聯(lián)邦德國(guó)政府、教育學(xué)家和教師普遍認(rèn)為，應(yīng)從改革課程 (教學(xué)內(nèi)容 )入手，以課程改革帶動(dòng)教學(xué)方法的改革。 1951 年聯(lián)邦德國(guó)在圖 賓根召開(kāi)由大、中學(xué)校地教師代表、行政管理任意的代表和一些教育家參加的會(huì)議，專題研究改革教育現(xiàn)狀，提高教育質(zhì)量的問(wèn)題。會(huì)議通過(guò)一項(xiàng)決議《圖賓根決議》?！稕Q議》指出，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，造成了教材龐雜臃腫的現(xiàn)象，大中學(xué)校學(xué)生的精神生活被窒息了 ?？荚嚫?jìng)爭(zhēng)的激化，又造成了死記硬背零碎片段書本知識(shí)的傾向 。學(xué)生缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性和聰明才智?！稕Q議》主張，為了培養(yǎng)具有真才實(shí)學(xué)的、有教養(yǎng)的人，首先要改革教材，刪去繁瑣次要的內(nèi)容，充實(shí)根本性的、基礎(chǔ)性的、本質(zhì)性知識(shí)，使學(xué)生得以借助精選的教材，通過(guò)對(duì) “ 范例 ” 的主動(dòng)學(xué)習(xí)探究和歸納推理，訓(xùn)練培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。那次會(huì)后，馬丁 瓦 根舍因首先在數(shù)學(xué)和物理教學(xué)中對(duì) “ 范例教學(xué) ” 進(jìn)行了理論和實(shí)踐的探討。他從批判傳統(tǒng)的系統(tǒng)教育論出發(fā)，主張立足于抓住教學(xué)與訓(xùn)練、問(wèn)題解決學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)、形式訓(xùn)練與實(shí)質(zhì)訓(xùn)練、主體與客體關(guān)系的觀點(diǎn)，設(shè)想了 “ 范例 ” 概念的意義與實(shí)施方式。他創(chuàng)建的 “ 范例教學(xué) ” 的目的在于克服教材內(nèi)容的繁瑣龐雜，要求從日常生活中選取隱含著本質(zhì)因素、根據(jù)因素、基礎(chǔ)因素的典型事例，使學(xué)生透過(guò)這些范例，掌握學(xué)科知識(shí)和科學(xué)方法，并使兒童把學(xué)習(xí)科學(xué)本質(zhì) (價(jià)值 )與生活態(tài)度、科學(xué)的系統(tǒng)性和學(xué)習(xí)的主動(dòng) 性和諧的統(tǒng)一起來(lái)。 二、 “ 范例教學(xué) ” 的基本觀點(diǎn) (一 ) “ 范例教學(xué) ” 的
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1