【總結(jié)】惠慧2020年5月12號(hào)說(shuō)教材:?各位老師好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是湘版小學(xué)美術(shù)第六冊(cè)的第四課《文具小管家》這是一堂造型表現(xiàn)課?,F(xiàn)代工商業(yè)對(duì)產(chǎn)品的包裝十分重視,幾乎到處都可見(jiàn)到色彩絢麗、工藝考究、造型優(yōu)美的廢棄商品包裝。本課的設(shè)計(jì)就以此為教學(xué)媒材,引導(dǎo)學(xué)生將這些廢棄物作為材料,輔之以其他附屬材料,運(yùn)用剪切、粘貼、捆綁等簡(jiǎn)易的
2025-11-02 12:18
【總結(jié)】八只小鵝教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng):《我的小雞》唱:《八只小鵝》教學(xué)目標(biāo):《我的小雞》和《八只小鵝》,認(rèn)識(shí)到學(xué)生自己是祖國(guó)的未來(lái),激發(fā)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的熱情?!栋酥恍※Z》,學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的二聲部伴唱方法?!靶※Z”的可愛(ài)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:《我的小雞》。《我的小雞》,教師啟發(fā)學(xué)
2025-11-10 21:56
【總結(jié)】湘教版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)認(rèn)識(shí)沙漠我們眼中的沙漠O模樣圓又胖,坐著小橫杠。歌中遇到我,小嘴快閉上。3030|6660|6312|3-|一只小駱駝要過(guò)大沙漠,
2025-11-02 22:15
【總結(jié)】第十一講二月里來(lái)授課題目二月里來(lái)授課類(lèi)型小組課(3人一組)使用教材高等師范院校試用教材《聲樂(lè)曲集》授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)及要求:(1)通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的聲音觀念;(2)以自然聲區(qū)為基礎(chǔ),唱好中聲區(qū);(3)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,逐步拓展音域教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):(1)引導(dǎo)學(xué)生用正確的歌唱姿勢(shì),
2025-11-29 08:23
【總結(jié)】返回日志列表船之夢(mèng)教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《船之夢(mèng)》,體驗(yàn)歌曲美好的意境,;能與同學(xué)合作,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的二部合唱。2、在聽(tīng)賞大提琴獨(dú)奏《夢(mèng)幻曲》中,能積極參與想象活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)的情感。3、能選擇合適的打擊樂(lè)器和節(jié)奏為歌曲《船之夢(mèng)》伴奏。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)合唱歌曲《船之夢(mèng)》,并體會(huì)其意境。教學(xué)難點(diǎn):《船之夢(mèng)》最后一句
2025-11-11 02:02
【總結(jié)】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時(shí):23、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)看下課本,了解下動(dòng)物的特征和形象。(2)準(zhǔn)備好蠟筆、剪刀、彩紙。(3)準(zhǔn)備些動(dòng)物的圖片。二、教學(xué)課題1、幫助學(xué)生進(jìn)一步把握不同動(dòng)物的生理特征,訓(xùn)練學(xué)生的觀察力,加強(qiáng)學(xué)生的記憶力,豐富學(xué)生的想象力。2、讓學(xué)生養(yǎng)成
2025-11-10 22:11
【總結(jié)】《風(fēng)來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)方案龍居中心校長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)趙雪妮課題名稱風(fēng)來(lái)了科目美術(shù)年級(jí)三年級(jí)教學(xué)時(shí)間一課時(shí)學(xué)習(xí)者分析三年級(jí)學(xué)生逐漸能夠客觀地、實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛铮⒛軕{記憶表達(dá)自己的感受,還能加以想象,這對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)能力的提高有積極的促進(jìn)作用。教學(xué)目標(biāo)一、
2025-11-11 02:05
【總結(jié)】你做過(guò)什么美夢(mèng)嗎?《夢(mèng)幻曲》?音樂(lè)《夢(mèng)幻曲》?作者:【德國(guó)】舒曼?《童年情景》之夢(mèng)幻曲,完成于1838年,是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。[1][2]?1838年,熱戀中的舒曼寫(xiě)信告訴克拉拉:“記得有一回你對(duì)我說(shuō):‘有時(shí)在你面前我真像個(gè)孩子?!療o(wú)論是不是這句話的影響,總之,我
2025-11-25 22:59
【總結(jié)】甜美的夢(mèng)幻把夢(mèng)放進(jìn)搖籃吧,讓我們搖呀搖呀,帶著甜美的向往,讓它像寶寶一般長(zhǎng)大。啊,夢(mèng)呀,如你是一幅畫(huà)卷,我們就該是怒放的鮮花,開(kāi)在通往未來(lái)的路上,讓每個(gè)腳印灑滿彩霞。羅伯特·舒曼(RobertSchumann,1810-1856),德國(guó)著名的音樂(lè)家,自幼顯露出音樂(lè)、詩(shī)歌、戲劇等多方面
【總結(jié)】剪羊毛澳大利亞國(guó)旗澳大利亞歌劇院澳大利亞大堡礁澳大利亞大堡礁澳大利亞樹(shù)袋熊節(jié)奏練習(xí)雙手拍打節(jié)奏××│強(qiáng)弱變化f(強(qiáng))p(弱)哪里改變了?×
2025-11-28 12:43
【總結(jié)】小瓜棚教案什字中小韓榮學(xué)習(xí)目標(biāo):【知識(shí)與技能】準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法?!具^(guò)程與方法】用流暢的氣息,歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂(lè)手段表現(xiàn)音樂(lè)?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):在聽(tīng)、賞和演唱活動(dòng)中,來(lái)進(jìn)一步體驗(yàn)感受音樂(lè)情感及表現(xiàn)音樂(lè)的方法和手段。
2025-11-29 06:16
【總結(jié)】《小背簍》音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)上冊(cè)歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo):這是一節(jié)欣賞課。通過(guò)欣賞,感受歌曲的情緒情感,并在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)演唱、律動(dòng)、繪畫(huà)等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn):通過(guò)欣賞《小背簍》,感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入1、播放課件:可愛(ài)的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽
2025-11-10 09:55
【總結(jié)】小瓜棚1、我的小瓜棚呀嗨,搭在綠海中呀嗨,聞到那花兒香,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴呀,0啊聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴。我種的瓜有多么好,十里以外香味濃。
2025-11-20 03:58
【總結(jié)】課題課型造型表現(xiàn)教學(xué)課時(shí)一課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能童彩墨畫(huà),體驗(yàn)彩墨游戲的樂(lè)趣。,使學(xué)生初步了解彩墨畫(huà)中水分的控制及筆和墨的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的彩墨表現(xiàn)能力
2025-11-10 18:45
【總結(jié)】《追風(fēng)快車(chē)》美術(shù)教案教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教案《追風(fēng)快車(chē)》課型:手工制作課教學(xué)目標(biāo):1、觀看汽車(chē)圖片和模型,認(rèn)識(shí)汽車(chē)的造型特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及其功能。2、抓住汽車(chē)的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),巧妙選擇、利用材料,運(yùn)用簡(jiǎn)單的組合、切挖、粘貼技術(shù)和立體造型的方法,制作一輛汽車(chē)。3、初