蘇教版三年級(jí)下冊(cè)雪兒教學(xué)設(shè)計(jì)3(已修改)
2025-12-01 01:16 本頁(yè)面
【正文】 《雪兒》教學(xué)實(shí)錄 —— 薛法根 師：每個(gè)人都有一個(gè)名字。我的名字叫“薛法根”（書寫在黑板上）。念念老師的名字，有什么感覺？ 生：感到很拗口。 生：好象很生硬。 生：不太好聽。 ?? 師：看起來(lái)，大家都不太喜歡我的名字。但我卻感到很自豪，因?yàn)檫@個(gè)名字寄寓了我父母對(duì)我的殷切期望。請(qǐng)問(wèn)，你叫什么名字？ 生：劉詩(shī)穎。 師：一個(gè)悅耳的名字。 生：金陽(yáng)。 師：多么響亮的名字！ 生：晏陽(yáng)天。 師：“艷陽(yáng)天”？充滿詩(shī)意的名字！你的生活天天都是“艷陽(yáng)天”！ ?? 師：其實(shí)，每個(gè)名字后面都飽含著父母、親人對(duì)你們殷切的期望、美好的 祝福、無(wú)限的關(guān)愛。再來(lái)念念這個(gè)名字，你又有什么樣的感受？（板書：雪兒） 生：很美。 生：很好聽。 生：像雪白雪白的雪花一樣。 師：能使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。 生：這個(gè)名字很溫柔。 師：（驚喜地）感覺真好！ 生：誰(shuí)會(huì)這么白呀？ 師：你呀?。ū姶笮Γ?。 生：像一個(gè)女孩子的名字。 師：這是一只鳥的名字（眾笑），是“我”為一只信鴿取的名字?！把﹥骸笔窃谖沂裁礃拥那?況下來(lái)到了我的身邊、進(jìn)入了我的生活？請(qǐng)你打開書，認(rèn)真讀讀課文的第一自然段。 生：（自由地大聲朗讀課文） 師：同學(xué)們讀得非常專心！誰(shuí)愿意回答剛才的問(wèn)題？ 生：雪 兒是在我的腿跌傷的情況下來(lái)到我的身邊的。 師：這一點(diǎn)大家都能看出來(lái)。能看到別人沒有看到的地方嗎？ 生：雪兒是在我一個(gè)人在家，十分孤獨(dú)的情況下來(lái)到我的身邊的。 生：雪兒是在我非常寂寞的情況下來(lái)到我的生活里的。 生：雪兒是在我向往到外面去卻又不能去的情況下來(lái)到我的身邊的。 師：這真是無(wú)奈！ 生：雪兒是在我單刀有點(diǎn)無(wú)聊的情況下來(lái)到我身邊的。 師：沒事可做，無(wú)聊至極！ 生：雪兒是在我憂愁的情況下來(lái)到我的身邊的。 師：的確有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒憂傷。 師：在文中，作者并沒有寫自己內(nèi)心的這些感受，而是通過(guò)哪些詞、哪些句子表達(dá)出 來(lái)的？ 生：作者是通過(guò)“只剩下我一個(gè)人”、“我多么向往外面那明媚的春光啊！”這些內(nèi)容表達(dá)自己的心情的。
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