人教版高二化學教學工作計劃(已修改)
2025-08-29 00:56 本頁面
【正文】 人教版高二化學教學工作計劃 以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標，高二化學教師制定了教學計劃，下面是收集整理的高二化學教學工作計劃，歡迎閱讀。 高二化學教學工作計劃篇一 一學生基礎情形 本學期的教學義務很沉重，閱歷了上學期會考的重點學期，各個科目完成的教學義務都偏少，化學也只完成了《有機化學基礎》一個選修 模塊，且學生的控制情形，也比幻想中的差，原因是多方面的。這學期教學義務包含《物資構造與性質》和《化學反映原理》兩個選修模，這兩個模塊中《化學反映 原理》又是必考，對《有機化學基礎》和《物資構造與性質》而言又更為主要，本學期應當完成的教學量是《物資構造與性質》完成而《化學反映原理》至少完成 80%，這才對后面的教學溫習工作有利。 學生對一個選修模塊的控制情形已經不是很幻想，本學期對兩個選修模塊，更應當針對學生的接收力小及根本差等問題進行備課，依據學生 “ 吃得飽與否 ” 進行教學，但是又不能太慢。 二 教材剖析 《物質結構與性質》的剖析情況 本 選修模塊是樹立在必修 2 的元素周期表、原子結構、晶體類型、有機分子的空間結構的基礎上的知識延長內容，有 著知識點內容比擬少的特色，但是作為研討物質的 微觀方面《物質結構與性質》又顯得抽象，學生對微觀結構尤其是空間建摸才能又不是很好，對與該模塊則應當更多的應用現(xiàn)代教學教學的辦法進行教授
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