讀書日的策劃活動方案(5篇)(已修改)
2025-08-28 17:55 本頁面
【正文】 為了確定讀書日的活動的圓滿進行，我們要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。下面是小編收集整理的讀書日的策劃活動方案，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！ 讀書日的策劃活動方案篇 1 生活里沒有書籍 ,就好像天空中沒有陽光：智慧里沒有書籍 ,就好像鳥兒沒有翅膀、 “ 書籍是人類進步的階梯。 ” 讀書是一個有知識的人做學(xué)問的基本功，是一個的人安身立命的根本；讀書，能使人通曉古今，高瞻遠矚；讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。為深入貫徹《基礎(chǔ)課程改革綱要（試行）》的精神，全面落實《九年義務(wù)教育語文課程標準（試行）》的要求，切實提高學(xué)生語文素養(yǎng)，決定在我校學(xué)生中開展讀書活動，讓書香飄逸整個校園，特制訂活動計劃如下： 一、讀書要求 愛讀書。博覽群書，手不釋卷。 讀好書。讀名家名人，讀名作名篇。 善讀書。讀書講究， “ 不動筆墨不讀書 ” 。 二、活動目的 培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興 趣和良好的閱讀習(xí)慣。 建設(shè)書香校園，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。 建設(shè)開放而有活力的課外閱讀體系，推進課程改革和發(fā)展。 三、營造氛圍，激發(fā)興趣。 各班張貼宣傳讀書的，營造讀書的氛圍。 利用晨讀時間作 “ 經(jīng)典回顧 ” ，全校學(xué)生誦讀古詩，浸潤經(jīng)典。 四、開展活動，扎實推進。 各班每月進行一次班級讀書交流會，以確保學(xué)生的課外閱讀時間和閱讀熱情。 各班制定讀書計劃，鼓勵督促學(xué)生堅持閱讀，逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，并推選出班級 “ 讀書之星 ” 。 學(xué)校于校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關(guān)活動。 1~2 年級開展 “ 我愛讀童話，我愛講 ” 活動； 3~4年級開展 “ 美文賞析 ” 朗誦比賽； 5 年級開展以 “ 讀書 ” 為主題的征文、演講比賽。 鼓勵 3～ 5 年級學(xué)生做好。 總之，通過讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長！ 讀書日的策劃活動方案篇 2 一、活動主題： 大學(xué)生讀書月 二、活動對象： 北企商學(xué)院全體學(xué)生 三、活動背景： 本次活動基于大學(xué)生從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)后，出現(xiàn)了這種文學(xué)素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象，許多非文學(xué)方面專業(yè)的學(xué)生幾乎是沒有接觸文學(xué)，更有的是他們不愿意去讀書了，百 家經(jīng)典傳統(tǒng)文學(xué)，已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后，取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨，打打殺殺，這個信息時代，許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了，讀書風(fēng)氣再度急劇下降，因此，我們不能這樣下去了，光陰不容許我們再這樣繼續(xù)蹉跎下去了，為此，我們組織本次讀書月活動，讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃，喚醒心中塵封已久的讀書欲。 四、活動目的： 拓寬大學(xué)生讀書面 讓大學(xué)生更多的了解名著 使同學(xué)們開拓視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力 進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的知識，提高同學(xué)們的認讀水平和能力，乃至對于各科學(xué)習(xí)能力都有極大幫助 體會讀書是汲取知識的一條重要途徑 大量閱讀可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到課外書籍中所獲取的知識中去 五、活動前準備 宣傳：用海報、展板、校園網(wǎng)、 群、飛信等。各班導(dǎo)在班會上宣傳鼓動同學(xué)參加 六、活動形式 演講比賽 (只要是有意義的書目皆可 )，附加征文。 (可以是《注目禮》、《東方大智慧》 )上交，累計篇數(shù)，每篇 1 分。所以本次讀書活動分數(shù)由兩部分組成：演講分 +交稿分數(shù) 七、比賽規(guī)則： 截止到 11 月 20 號各班 讀后感上交，由學(xué)習(xí)部負責(zé)統(tǒng)計篇數(shù)，計算分數(shù)，每篇一分。 演講比賽決賽選手按主系別劃分：工商系、會計系、市
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