開學(xué)第一課主題班會(huì)方案2023開學(xué)活動(dòng)方案集錦(已修改)
2025-08-28 14:35 本頁(yè)面
【正文】 新學(xué)期新開始，每個(gè)學(xué)期開學(xué)初都會(huì)有一個(gè)開學(xué)第一課的主題班會(huì)。以下是小編精心收集整理的開學(xué)第一課主題班會(huì)方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 開學(xué)第一課主題班會(huì)方案 1 活動(dòng)目的： 1。讓學(xué)生明白聽到并不代表是正確的，要小心地聽話，正確及謹(jǐn)慎地解讀明白地表達(dá)才不至于產(chǎn)生誤會(huì)。 。 適用對(duì)象：班級(jí)全體成員 活動(dòng)場(chǎng)地：教室 活動(dòng)時(shí)間： 45 分鐘 活動(dòng)準(zhǔn)備：心理情景劇，沒有五官的人頭像 活動(dòng)程序 一 .熱身引入 播放優(yōu)美音樂創(chuàng)設(shè)情景，聽后設(shè)問：你們覺得這音樂好聽嗎 ?聽后有什么感受呢 ?你們是從什么時(shí)候?qū)W會(huì)傾聽的呢 ? 談話：是的我們從嬰兒開始就在學(xué)著傾聽，聽親人的呼喚，聽自然界的風(fēng)雨聲，聽優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。傾聽是人最基本的品質(zhì)。但是有的人可能一生，都沒能學(xué)會(huì)如何傾聽。他可以聽到的笑聲，可他感受不到兒童的純真，他可以聽到旁人的哭聲，可他感受不到他人的悲苦。聽是人類不學(xué)就會(huì)的本能，但是在實(shí)際生活中，傾聽往往是所有溝通技巧中最被我們忽視的部分，當(dāng)我們急于表達(dá)，各說各話的時(shí)候，傾聽就往往被忽略了。 二 .游戲：《悄悄話》 每 10 人 一組，全班分成 4 組，老師給每組第一個(gè)同學(xué)看一句語音類似又富有意義的話，由第一個(gè)同學(xué)往后傳話，傳話過程中不能與其他人聽到內(nèi)容，請(qǐng)最后一位同學(xué)說出他聽到的話。傳話速度快而準(zhǔn)確的小組獲勝。 交流與分享： ? ? 三 .小組活動(dòng)：《你畫我說》 四個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，兩人一組，其他同學(xué)在臺(tái)下兩人一組 活動(dòng)規(guī)則： ,一個(gè)扮演明眼人 . 交流與分享： ? ? 四 .情景劇表演 在日量常的過程中 ,常常 需要有人充當(dāng)傾聽者 ,“ 聽 ” 似乎是件簡(jiǎn)單不過的事了 ,但果真如此嗎 ?看看下面的情形 ,在你的身上是否也發(fā)生過 ? (劇情內(nèi)容 :在課堂上 ,老師正在組織學(xué)生討論問題。一個(gè)同學(xué)在發(fā)言，有兩個(gè)同學(xué)不斷的插嘴，爭(zhēng)先恐后急于表達(dá)自己的意見，不讓對(duì)方把話說完，在課堂上就和發(fā)言的學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵 。同時(shí)，對(duì)待他人的發(fā)言，有一個(gè)同學(xué)，面無表情，看起來好象很認(rèn)真，其實(shí)卻沒有任何反應(yīng) 。有一個(gè)同學(xué)手里轉(zhuǎn)著鋼筆，臉朝窗外 。有一個(gè)學(xué)生面帶微笑，搖頭晃腦，還輕聲哼著歌，不斷地翻書，看手表。 ) 學(xué)生表演情景劇，表演完后學(xué)生談?wù)劊荷厦娴那榫爸校鳛閮A聽者 在哪些方面做得不好 ?你還知道哪些不好的傾聽表現(xiàn) ?你是否有過劇中相似的經(jīng)歷 ?你有什么損失嗎 ?結(jié)合實(shí)際生活談?wù)劇? 五 .學(xué)生談?wù)? 如何做一個(gè)合格的傾聽者，如：態(tài)度自然、友好、真誠(chéng)、目光接觸、不隨便插嘴等。 六 .學(xué)生練習(xí) 跟小組同學(xué)講 “ 一件讓我難忘的事 ” 。在你說時(shí)，體驗(yàn)一下良好的傾聽方式帶給你的感受 。在你聽時(shí)，別忘了提醒自己做個(gè)合格的傾聽者。 學(xué)生談?wù)剬W(xué)會(huì)傾聽的好處，如：增長(zhǎng)知識(shí)、得到別人的尊重、取長(zhǎng)補(bǔ)短等。 七 .教師歸納 當(dāng)人們深刻地明白了傾聽的道理，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽無處不在，與我們的生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)離不開傾聽，工作離不開傾聽，生活也離不開傾聽。借助傾聽，你可以知道智者的教誨，你可以領(lǐng)略的精髓，你可以享受生活的美好。 同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)傾聽吧，當(dāng)我們能夠沉靜地坐下來，目光清澈地注視著對(duì)方，拋棄我們的傲慢和虛榮，微微前傾你的身姿，向?qū)Ψ酵度ス膭?lì)的目光，那么你就會(huì)有意外的收獲。 開學(xué)第一課主題班會(huì)方案 2 教學(xué)目標(biāo) 暑假里的見聞、感受和想象，對(duì)新奇有趣或印象最深、感動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練，能清楚明白地講述見聞， 讓學(xué) 生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂語文課的魅力，從而產(chǎn)生對(duì)的喜愛之情。教學(xué)過程 一、回顧假期，樂趣無窮 師：在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢 ? 孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開。 新學(xué)期的第一節(jié)語文課上，我首先以 “ 回顧 ” 為題，讓學(xué)生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭，提及快樂的記憶，觸動(dòng)心靈的體悟 二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌 師：看來孩子們的寒假真有趣兒，今天咱們重新回 到學(xué)校，投入到愉快的學(xué)習(xí)中，在這個(gè)新學(xué)期中，你對(duì)學(xué)習(xí)語文又有什么新的打算呢 ? 孩子們說到：上課積極動(dòng)腦、暢所欲言 。不做小動(dòng)作 。課后認(rèn)真閱讀課外書 。做 。天天寫 。經(jīng)常誦讀古詩(shī)文 要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的目標(biāo)、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間 師：小朋友說的都很好，老師相信大家說到做到，我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)語文的好孩子呢 ? 規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣 (聽、說、讀、寫、問、想 )。 讀書姿勢(shì)規(guī)范 “ 眼離書本有一尺 ” ，試讀，規(guī)范 “ 指讀 ”。 握筆、寫字姿勢(shì)規(guī)范 “ 手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳 ” “ 手腕操 (畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對(duì)稱寫，左右畫圈轉(zhuǎn)手腕，指節(jié)收縮益手 腦。 )” 、 老師在黑板上寫下一個(gè) “ 聰 ” 字，引導(dǎo)小朋友看字形。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到： “ 耳 ” 到、 “ 眼 ” 到、 “ 口 ” 到、 “ 心 ” 到、上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶： 帶上 “ 眼 ” —— 提示小朋友要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。 帶上 “ 口 ” —— 提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。 帶上 “ 耳 ” —— 提示小朋友要會(huì) “ 聽 ” 認(rèn)真聽老師講解，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。
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