學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃7篇(已修改)
2025-08-28 14:09 本頁面
【正文】 學(xué)校 (英語： School)，是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國(guó)。下面是小編給大家整理的學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。 學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃篇 1 本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)三班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開。 特制定如下活動(dòng)計(jì)劃： 第一周：報(bào)名，進(jìn)行相關(guān)事宜安排。 第二周：開展以教師節(jié)為主題的班會(huì)活動(dòng)。 第三周：進(jìn)行讀書活動(dòng)安排。 第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。 第五周：如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生。 第六周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。 第七周：主題教育：熱愛祖國(guó)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展。 第八周：安全教育知識(shí)競(jìng)賽。 第九周：期中考試動(dòng)員，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳，復(fù)習(xí)迎考。 第十周：期中考試。 第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。 第十二周：時(shí)間管理教育：讓學(xué)生樹立熱愛青春時(shí)光、珍惜時(shí)間的觀念，掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法。 第十三周：主題班會(huì)：我為新班級(jí)添光彩。 第十四周 ：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對(duì)開學(xué)以來班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。 第十五周：書法比賽。 第十六周：主題班會(huì)：珍愛生命，體味成長(zhǎng)。 第十七周：感恩教育。 第十八周：期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。 第十九周：期末考試。 學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃篇 2 一、指導(dǎo)思想： 書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯 !讀一本好書，就像和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話 !讓每一個(gè)孩子都好讀書、會(huì)讀書從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活，積極營(yíng)造讀書氛圍，努力打造書香班級(jí)。同 時(shí)期待師生共同成長(zhǎng)、教學(xué)相長(zhǎng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)讀書、喜歡讀書。 依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為廣大學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。 通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。 按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、詞句摘抄等，多角度地開展讀書活動(dòng)。 三、讀書口號(hào)： 我讀書，我快樂 !讓好書伴我成長(zhǎng) ! 四、具體活動(dòng)安排： 每天的晨讀朗讀文章、也可以背頌古詩或詩歌。每天利用下午放學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書十分鐘，每晚睡前與家長(zhǎng)讀書并交流收獲。 建立班級(jí)圖書角，在學(xué)生中選出圖書管理員，并制定班級(jí)借書制度，做好借閱記錄。 語文課結(jié)合語文課外閱讀，開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書。教師可以結(jié)合教學(xué)情況給學(xué)生提供部分圖書，以拓展閱讀。 鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記，并在班級(jí)展窗展出。 利用班、隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)互相介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀 書氛圍。 老師以身作則，從自身做起，和學(xué)生一起看書。定期交流讀書體會(huì)進(jìn)行口語交際。 鼓勵(lì)同學(xué)之間好書交換看，好書共分享，同時(shí)提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。 開展故事會(huì)、朗讀比賽、書簽制作、讀書筆記展覽等，激勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。 好習(xí)慣是我們一生的財(cái)富，我會(huì)努力實(shí)施我們的計(jì)劃，活動(dòng)中積極的積累經(jīng)驗(yàn)，查找不足，及時(shí)改進(jìn)。我相信在我們師生的共同努力下，我們班級(jí)的 “ 書香 ” 氣會(huì)越來越濃。 學(xué)校班級(jí)活動(dòng)工作計(jì)劃篇 3 在班里，我時(shí)常教育學(xué)生要多讀書，還會(huì)例舉有關(guān)讀書的種種益處。但說 這話時(shí)，心虛得很，因?yàn)槠綍r(shí)里，自己也沒有怎么看書。想起小時(shí)候，每到周末，最喜歡的便是去書店買《小學(xué)生作文遜、《童話大王》、《故事會(huì)》等。六一節(jié)，最開心的也是長(zhǎng)輩們帶著去新華書店挑選自己心儀的書。每晚都是 “ 擁書而眠 ”的情景依然清晰眼前，但現(xiàn)在的我，卻是好久不曾好好地看上一本書了。 很多時(shí)候，也想靜下心來讀上一本好書。 “ 不知道看什么書好 ” 、 “ 沒時(shí)間 ” 等等，說到底，這些都是借口罷了。在我們學(xué)校，大多數(shù)老師都把讀書當(dāng)成了日常生活的一部分，以書為友。又一個(gè)新的學(xué)年來臨，我也特制定了本學(xué)年的讀書計(jì)劃。 讓讀書成為一 種習(xí)慣，而不是一個(gè)任務(wù)。扎扎實(shí)實(shí)地投入到讀書中去，享受讀書的樂趣。
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