【正文】 回顧這段時間以來的工作，相信收獲頗豐，現(xiàn)在快來參考自己需要的吧 !下面是小編給大家整理的學(xué)校校長個人述職報告精選，僅供參考希望能夠幫助到大家。 學(xué)校校長個人述職報告精選篇 1 “ 我崇尚認(rèn)真，認(rèn)真是一種精神境界，一種做人的品格。力到為事，心到為詩。 ” 我是這么說的，也是這么做的。 作為主管教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我一貫的工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。 在教學(xué)中全面落實教學(xué)工作的 “ 十字 ” 方針。即：備課要 “ 深 ” ，上課要 “ 實 ” ，作業(yè)要 “ 精 ” ，教學(xué)要 “ 活 ” ，手段要 “ 新 ” ，活動要 “ 勤 ” ，考核要 “ 嚴(yán) ” ，輔導(dǎo)要 “ 細(xì) ” ，負(fù)擔(dān)要 “ 輕 ” ，質(zhì)量要 “ 高 ” 。這一舉措既發(fā)揮了優(yōu)秀教師群體的作用，又有力的促進(jìn)了青年教師的。成長。幾份耕耘，幾份收獲 ：五名教師被評為 “ 河北省骨干教師 ”。 兩名教師被授予 “ 河北省中小學(xué)學(xué)科名師 ”。 在邢臺市優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校有 21 名教師分獲一二等獎 。在河北省第十二屆優(yōu)秀科研、教學(xué)實驗成果評獎活動中我校有 19 人分獲一二三等獎 。30 名教師在邢臺市第二屆新課程教育教學(xué)教研優(yōu)秀成果評比活動中獲獎 。邢臺市第十四屆自制玩教具評選活動，我校 8 名教師榜上有名 ??x 年中央電視臺英語 “ 希望之星 ” 河北省總決賽我校再創(chuàng)佳績：共榮獲 13 枚金牌， 24 枚銀牌， 78 枚銅牌 。學(xué)校榮獲組織獎 。由我主持的 “ 河北省 x 規(guī)劃課題 ” 《以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為抓手做好學(xué)校的工作 》以認(rèn)真扎實的研究、科學(xué)具體的結(jié)論、可操作的實施模式獲得河北省教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評并順利結(jié)題。 本年度學(xué)校分別被市教育局評為 “ 教研教改先進(jìn)單位 ”。 被省教育學(xué)會授予 “ 河北省英語教育名校 ”獎牌 ?！?家庭教育先進(jìn)學(xué)校 ” 等光榮稱號。 一年來，我每天在校時間近 14 小時，放棄了許多休息時間，常常早出晚歸，加班不下 60 天 /學(xué)期。我把學(xué)校當(dāng)成自己的家，對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路付出的是汗水和淚水，收獲了一份份充實，那沉甸甸的情 感。 “ 駕馬明知征程遠(yuǎn)，不需揚鞭自奮蹄 ” 是我多年的座右銘 ?！?腳踏實地做事，頂天立地做人 ” 是我為人處事原則。吃自己愿吃的苦就會感到甜，保持勤奮就是成功。在多年的磨練中，我將滿懷從容的自信和澎湃的激情，繼續(xù)向更高的標(biāo)準(zhǔn)攀登。 20__安全副校長個人述職報告 20__年是我校 “ 十五 ” 發(fā)展規(guī)劃的最后一年，亦是承上啟下的關(guān)鍵一年 。是我校經(jīng)歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣，引深辦學(xué)思想大討論，明確下一步發(fā)展思路的重要一年，也是我校更名為 “ 中北大學(xué) ”后首次以新校名面向全國招生與進(jìn)行生就業(yè)分配工作的即滿懷希望又心存惶恐的一 年。在這一年里，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管部門的全力支持、共同努力下，我按照學(xué)校的整體布置，傾力履行自己的，明了崗位使命，強(qiáng)化責(zé)任意識，推動所分管工作以符合學(xué)校大局的需要 。想盡辦法為學(xué)校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績。現(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作等情況匯報如下，敬請大家指正，對我多提寶貴意見和建議，以利今后工作。 一、主要工作情況 (一 )招生工作要服從于學(xué)校大局，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展，實施 “ 陽光工程 ” ，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、依法治招，使招生工作全面進(jìn)入科學(xué)的良性發(fā)展軌道。 招生工作堅持圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的總體要求，服從服務(wù)于學(xué)校改革和發(fā) 展的大局，為學(xué)?？焖?、穩(wěn)定發(fā)展提供事實依據(jù)和根本保障。學(xué)校規(guī)模的快速擴(kuò)大、生源質(zhì)量的迅速提高、學(xué)校知名度的顯著擴(kuò)張，是我校增強(qiáng)辦學(xué)實力、提高辦學(xué)效益，最終走向良性發(fā)展的前提。依據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，我們制定了招生工作 20__年度計劃，在大家的共同努力下，通過 20__年招生計劃的順利完成，為最終實現(xiàn)學(xué)校 “ 十 五 ” 招生及在校生規(guī)模奠定了堅實的基礎(chǔ)。 20__年度本、?？粕鷮嶋H招生 8968 人，是歷年招生數(shù)量的最大值。認(rèn)真調(diào)整生源結(jié)構(gòu)，使其布局更加合理，今年有 10 個省進(jìn)入了一本招生，使招生工作有了新的突破。開拓了辦學(xué)層次 ，在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時，圓滿完成了信息商務(wù)學(xué)院 (三本 )、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 (?？?)的招生任務(wù)。中外合作辦學(xué)工作進(jìn)展順利 。20__年派出了第 3 批生，第 4 批外派學(xué)生的選拔工作已經(jīng)開始，中英、中澳聯(lián)合辦學(xué)工作目前正在積極進(jìn)行中，美國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)也在商定中，適應(yīng)了學(xué)科建設(shè)發(fā)展，拓展了招生類別。目前我校已可以招收一本、二本、三本、?？频膶W(xué)生，同時還可以招收藝術(shù)類、體育類、國防類學(xué)生，并首次面向 10 大軍兵種招收了 185 名高質(zhì)量的國防生，受到總政治部、軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚。生源質(zhì)量和實際入學(xué)率顯 著提高， 20__年我校二本報到率達(dá)到 %，只有四個省有二志愿考生，三本報到率也達(dá)到了 %，在省內(nèi)乃至全國都走在了前列，生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學(xué)問題。 20__年，招生隊伍建設(shè)和嚴(yán)格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進(jìn)展，充分發(fā)揮了學(xué)校 “ 招生工作委員會 ” ， “ 招生監(jiān)查辦公室 ” 的作用，堅持依法治招，按規(guī)定辦事，提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力實現(xiàn)招生工作的集體領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)決策 。在招生過程中，大力加強(qiáng)招生監(jiān)察工作，實現(xiàn) “ 招生監(jiān)察辦公室 ” 和 “ 招生辦公室 ” 同時、同地 聯(lián)合辦公，對招生過程實行全過程監(jiān)督 。在具體運行中實施招、管分離，互相監(jiān)督 。全面實施 “ 陽光工程 ” 、校務(wù)公開，積極主動將有關(guān)校務(wù)公開的項目內(nèi)容進(jìn)行公示，主動接受群眾監(jiān)督，確保招生工作公平、公正、公開地進(jìn)行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對學(xué)校的整體規(guī)模、專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)層次、學(xué)科建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了積極的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從于大局、服務(wù)于發(fā)展的思想，在實際工作中得到了良好體現(xiàn)，進(jìn)入到了科學(xué)良性的發(fā)展軌道。 (二 )就業(yè)工作堅持完善機(jī)制、健全體系、更新觀念、服務(wù)學(xué)生，拓展面向、注重引導(dǎo)的方針，不斷開拓就業(yè)工作新局面。 通過一年來不斷的研討和工作實踐，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學(xué)生對就業(yè)有了更為科學(xué)、更符合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認(rèn)識，新的就業(yè)工作機(jī)制、就業(yè)觀念正在我校形成。學(xué)校的就業(yè)工作職能由 “ 全包大攬 ” 型向 “ 服務(wù)咨詢 ” 型過渡，就業(yè)工作內(nèi)容得到更新，就業(yè)途徑得到擴(kuò)展，就業(yè)工作效能得到提高，就業(yè)基地建設(shè)得到發(fā)展，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎(chǔ)上，在就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的形勢下， 20__全校總體就業(yè)率 93%，在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀，并被省教育廳授予 “ 畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 ” 。學(xué)生 的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列。就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)走在了全國高校的前列，網(wǎng)站內(nèi)容得到了充實，信息量得以擴(kuò)大，層次得以提高，中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高?；ヂ?lián)互通，經(jīng)過三次改版，實現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)論壇等功能。截至目前，共有 1000 余家單位網(wǎng)上注冊，發(fā)布招聘信息 。全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布，學(xué)生可以自主更新?，F(xiàn)在我們學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟(jì)的獨特作用。就業(yè)基地建設(shè)與產(chǎn)學(xué)研工作相結(jié)合，使就業(yè)工作與學(xué)院整體發(fā)展形成了良性互動。通過召開學(xué)校就 業(yè)工作研討會，就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察，全面更新就業(yè)指導(dǎo)課內(nèi)容使其更加符合當(dāng)前的實際和實用，經(jīng)常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座和專題報告會，在全校學(xué)生中開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，真正實現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)全程化，從而形成了 “ 以就業(yè)指導(dǎo)課程為主線，以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁，以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a(bǔ)充，以精品講座為特色，以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助 ” 的交互式、立體化就業(yè)指導(dǎo)體系。 全年學(xué)校招生就業(yè)處獨立或與學(xué)生處、校團(tuán)委等單位共同邀請職業(yè)指導(dǎo)專家、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導(dǎo)航、職業(yè)指導(dǎo)等一系列精品講座共 計百余場。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導(dǎo)航》 (討論稿 )作為就業(yè)指導(dǎo)課的主要參考資料，對大一至大四年級每學(xué)年開設(shè)了 10 學(xué)時的就業(yè)指導(dǎo)課 。編輯出版了十余期《中北就業(yè)》報 。播放衛(wèi)星專網(wǎng)講座百余場，近 10000 人次聽取了報告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業(yè)類結(jié)合的校內(nèi)人才市場，本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年，到目前已組織了四場大型校園招聘會，超過 500 家用人單位進(jìn)校招聘，場面火爆，我校的雙選會已成為山西高校雙選會的 “ 品牌 ” ，影響力已輻射到山西多所高校，許多新聞媒體都做了重點報道，對 我校的就業(yè)工作給予了高度關(guān)注和肯定。 根據(jù)我校就業(yè)工作的特點，我們提出了 “ 保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方 ” 的工作戰(zhàn)略，開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設(shè)工作擴(kuò)展全年，將此項工作全年化、長期化、經(jīng)?；?。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭能力明顯增強(qiáng)，并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場 。向部隊、機(jī)電、信息、化工等行業(yè)拓展，向外企、民營企業(yè)推進(jìn)，同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系，營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境，擴(kuò)大學(xué)校影響，提高學(xué)校聲譽(yù)，進(jìn)一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。 積極開展廣泛合作，我校已分別與中國上海人才市場、蘇州高新區(qū)、昆 山市人事局、京都英才服務(wù)中心、東莞大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、北京市大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心等簽訂全面合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作。 在大家共同努力下，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢， 20__年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績。 (三 )安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視， “ 大保衛(wèi) ” 觀念和 “ 服務(wù)第一 ” 的思想得到貫徹，協(xié)防并舉、快速反應(yīng)，在保障學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。 一年來，學(xué)校安全、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視， “ 大保衛(wèi) ” 觀念和 “ 服務(wù)第一 ” 的思想得到貫徹實施，安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進(jìn)步。集治安、綜治、警衛(wèi)、 政保、消防、勞保、交安、戶籍及流動人員管理和社區(qū)服務(wù)等功能為一體的保衛(wèi)處，以規(guī)范的制度建設(shè)為先導(dǎo)，以為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航為宗旨，以大局觀念、服務(wù)意識教育為保證，營造了學(xué)校在招生規(guī)模迅速擴(kuò)大、基建項目日益增多、管理范圍迅速