學前教育大專自我鑒定范文【七篇】(已修改)
2025-08-28 14:06 本頁面
【正文】 自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結 ,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我 ,因此我們是時候回頭做好總結。下面是小編整理的學前教育大專自我鑒定【七篇】，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。 學前教育大專自我鑒定 1 我是 __廣播電視大學學前教育專業(yè)的一名應屆?？瓶飘厴I(yè)生。下面就本人四年的大學生活來作一個自我鑒定。 大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。 在校學習期間，我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。 在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體 活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。 在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。 我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱 情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人， “ 若要人敬已，先要已敬人 ” ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。 天大地大，世界永無盡
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