【總結(jié)】第一篇:四季教學(xué)設(shè)計(jì) 《四季》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 南小巷小學(xué)韓潔英設(shè)計(jì)理念: 《四季》這首優(yōu)美的小詩(shī)滲透出濃濃的自然美、生活美。根據(jù)文本特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生通過入情入境地讀,積極主動(dòng)地說,有個(gè)性創(chuàng)造地演...
2025-10-16 07:25
【總結(jié)】1 《四季》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材說明:這是一首兒歌。通過四季代 表性事物的描述,表現(xiàn)春、夏、秋、冬不同的景色。兒歌用擬人化 的手段來寫,語(yǔ)言親切、生動(dòng)。所配四幅插圖,形象優(yōu)美,色彩明 麗...
2025-08-06 00:24
【總結(jié)】第一篇:四季教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《四季》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,知道四季的特征,感受各個(gè)季節(jié)的美麗。 2、讓學(xué)生通過朗讀和感悟,從中受到美的熏陶,激發(fā)他們熱愛大自然的感情。 3、進(jìn)...
2025-10-16 07:43
【總結(jié)】第一篇:4《四季》教學(xué)設(shè)計(jì) 四季 2017年月日 一、教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“尖、說”等9個(gè)生字和言字旁、蟲字旁、折文3個(gè)偏旁,讀準(zhǔn)多音字“地”的字音;會(huì)寫“天、四、是”3個(gè)字。 2.正確朗讀課...
2025-11-06 00:34
【總結(jié)】.,....《四季》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)介: 課文《四季》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)的一首詩(shī)歌。作者通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這四種具有代表性事物的描寫,展現(xiàn)了一年四季的特點(diǎn)。詩(shī)歌分四
2025-04-17 00:16
【總結(jié)】3、《饅頭發(fā)霉了》預(yù)習(xí)展示教案教案設(shè)計(jì):王衛(wèi)青學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路;能設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究物體發(fā)生霉變的條件;能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出詳細(xì)的記錄和分析。2、體會(huì)與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂趣;樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3、能通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)食品、衣服等物品發(fā)生霉變的條件;認(rèn)識(shí)霉變對(duì)人類生活的影響;知道真菌是既不屬于
2025-11-10 20:42
【總結(jié)】博平鎮(zhèn)聯(lián)合校2021-2021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科:科學(xué)年級(jí):六主備人:何遠(yuǎn)洋課題課型新授教材內(nèi)容解讀本課以學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)象為研究?jī)?nèi)容,形象的介紹什么是運(yùn)動(dòng)。怎樣描述物體運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)等問題,符合學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),能夠滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強(qiáng)烈的探究欲望,體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂趣。靜止和運(yùn)動(dòng)是生活
2025-11-26 02:03
【總結(jié)】第一篇:四季童趣教學(xué)設(shè)計(jì) 《四季童趣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能夠用輕快而甜美的聲音表達(dá)歌曲,感受歌曲中在四季中天真爛漫的歡樂情景,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的情趣與熱愛。 2、通過情景創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)歌曲,激...
2025-10-05 00:40
【總結(jié)】《四季的色彩》的教案一、編輯指導(dǎo)思想《四季的色彩》是一節(jié)了解色彩知識(shí)為主線,認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點(diǎn),讓學(xué)生感受大自然魅力,欣賞藝術(shù)家非凡表現(xiàn)力的一節(jié)“欣賞評(píng)述”課。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)不同季節(jié)的色彩變化有較深的認(rèn)識(shí),對(duì)不同繪畫表現(xiàn)形式有初步的了解,同事提高學(xué)生審美能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的表達(dá)能力?!睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》這樣寫到:欣賞自然與各種美術(shù)作品
2025-11-20 03:44
【總結(jié)】第二章晝夜與四季【概念與規(guī)律】一、夜的成因1、地球自轉(zhuǎn)(rotation):地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)叫地球自轉(zhuǎn)。2、地球自轉(zhuǎn)方向:自西向東。3、自轉(zhuǎn)周期(period):約24小時(shí)(1日)。4、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的天文現(xiàn)象:日月星辰的東升西落,晝夜交替。5、產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的原因:地球本身是不發(fā)光、不透明的球體。6、
2025-11-21 02:22
【總結(jié)】為什么一年有四季我們古人發(fā)現(xiàn)同一個(gè)地點(diǎn),同一根木棍在正午時(shí)間,影子的長(zhǎng)短隨著季節(jié)的不同而變化的。不同季節(jié)觀測(cè)時(shí)間影子長(zhǎng)短描述備注春正午影子適中夏正午影子最短秋正午影子適中冬正午影子最長(zhǎng)于是古人想:四季的形成一定與太陽(yáng)光的照射有某種聯(lián)系。
2025-11-09 23:33
【總結(jié)】課時(shí)教案課題5怎樣加快溶解教案序號(hào)9授課時(shí)間2021年10月2日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、知道加快溶解方法,了解溶解現(xiàn)象的兩面性。2、知道水有溶解物質(zhì)的特性。3體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細(xì)致觀察
2025-11-26 07:17
【總結(jié)】植物的莖一、教學(xué)目標(biāo):型態(tài)。,學(xué)習(xí)了解它們的不同功能?二、教學(xué)過程::實(shí)物教學(xué),觀察植物的外形,并找出植物莖部的位置.:不同的植物,他們的莖有什么特色呢?請(qǐng)你比一比它們的長(zhǎng)度,大小,形狀和顏色,是不是有什么不同的地方?你有沒有發(fā)現(xiàn)有些植物的莖長(zhǎng)得粗粗的,有些則長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的
2025-11-10 23:31
【總結(jié)】《我們的食物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:經(jīng)歷觀察,記錄食物,統(tǒng)計(jì)分析、找規(guī)律,根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類的過程;2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。對(duì)食物進(jìn)行分類的過程中學(xué)習(xí)辨證地看問題,意識(shí)到分類的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的,不是絕對(duì)的;3、科學(xué)知識(shí):發(fā)現(xiàn)一天所吃的食物的問題和規(guī)律,能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行歸類
【總結(jié)】植物的葉一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1、樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本特征。2、植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。3、葉也是有生命的,葉從葉芽開始生長(zhǎng),到最后衰老死亡,完成了一生。過程與方法:1、統(tǒng)計(jì)撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù);2、根據(jù)一定的判斷依據(jù),劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情