教科版初中物理八上第五章物態(tài)變化單元教案2(已修改)
2025-11-30 20:28 本頁(yè)面
【正文】 第五章 物態(tài)的變化 一 .教學(xué)內(nèi)容： 3 汽化和液化 4 物態(tài)變化與我們的世界 二 . 重點(diǎn) 、難點(diǎn)： 1. 理解液化是汽化的逆過(guò)程。 2. 了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)。 3. 知道蒸發(fā)可以制冷。 4. 知道溫度計(jì)的正確使用。 三 . 知識(shí)點(diǎn)分析 （三）汽化和液化 1. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。汽化是 吸熱過(guò)程 ，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。 沸騰現(xiàn)象： 探究水沸騰的特征： （ 1）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 分為三個(gè)階段：一是沸騰前；二是沸騰中；三是移去火源之后。 具體觀察思考內(nèi)容： ①首先開始給冷水加熱時(shí)，在 什么地方形成氣泡并考慮氣泡是怎樣形成的？ ②繼續(xù)給水加熱觀察氣泡上升的過(guò)程中體積發(fā)生了什么變化？同時(shí)注意觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化情況。 ③當(dāng)水沸騰時(shí)，觀察氣泡上升的過(guò)程中體積大小有什么變化？同時(shí)注意觀察溫度計(jì)的示數(shù)，溫度計(jì)的示數(shù)能說(shuō)明什么 ? ④撤掉酒精燈，觀察到了什么現(xiàn)象？這又說(shuō)明了什么 ? （ 2）沸騰的特點(diǎn)： ①定義：沸騰是在一定溫度下液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象。 ②沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)吸熱，但溫度保持不變，沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。 [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ] ③沸點(diǎn)與液面上方氣體壓強(qiáng)的關(guān)系：壓強(qiáng)增大沸點(diǎn)升高，壓強(qiáng)減小 沸點(diǎn)降低。 ④液體沸騰條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，并能繼續(xù)吸熱。 蒸發(fā)現(xiàn)象： （ 1）定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。 （ 2） 探究影響蒸發(fā)快慢的因素（控制變量法）：增大 (減少 )液體的表面積， 提高 (降低 )液體的溫度， 加快 (減慢 )液體表面上的空氣流動(dòng)，都可以影響液體的蒸發(fā)。 2. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化是放熱過(guò)程，液化的兩種方式：降低溫度和壓縮體積。任何氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化；在一定溫度下，壓縮氣體的體積也可以使某些氣體液化（或兩種方法兼用）。 家用液化石油氣就是在常溫下利用壓縮氣體體積的方法使它液化，并儲(chǔ)存在鋼罐里的（液體打火機(jī)）。 火箭上的液態(tài)燃料和氧化劑則是在相當(dāng)?shù)偷臏囟认吕脡嚎s氣體體積的方法獲得的。 （四）物態(tài)變化與我們的世界 1. 人類認(rèn)識(shí)物態(tài)的歷程 固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是人們從宏觀特征來(lái)區(qū)別物質(zhì)的狀態(tài)。隨著科學(xué)的發(fā)展人們發(fā)現(xiàn)自然界中物質(zhì)還有其他的存在形式，從物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)考慮，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的一個(gè)個(gè)新的狀態(tài)。 （ 1）等離子體：當(dāng)氣體被加熱至上萬(wàn)攝氏度高溫時(shí)氣體將成為帶電粒子組成的集合體，這種狀態(tài)的物質(zhì)叫等離子體。 （ 2）超固體：是原子核 構(gòu)成體，中子構(gòu)成體及黑洞這類密度很大物態(tài)的統(tǒng)稱。 （ 3）軟物質(zhì)： 20世紀(jì)后期科學(xué)家認(rèn)識(shí)到的一種物質(zhì)形態(tài)，如：液晶、聚合物、膠體、膜、泡沫、顆粒物質(zhì)、生命物質(zhì)等，是科
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