【總結(jié)】判斷對(duì)錯(cuò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(一)我提出問題:水是不是種子發(fā)芽必須要的實(shí)驗(yàn)方法:準(zhǔn)備兩顆種子,分成兩組,一組在陽臺(tái)上淋雨稱為實(shí)驗(yàn)組,一組在室內(nèi)不澆水稱為對(duì)照組,五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯(cuò)誤一:每組種子數(shù)量太少,結(jié)果不確定。錯(cuò)誤二:第一組在外淋雨,降水量不一定。判斷對(duì)錯(cuò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(二)
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】子葉胚乳
2024-12-12 22:18
【總結(jié)】引領(lǐng)者海寧市海洲小學(xué)陸亞紅4、定期觀察、記錄、澆水。實(shí)驗(yàn)組有陽光,對(duì)照組無陽光1、取兩個(gè)一次性杯子,下面放上紙巾。兩個(gè)組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個(gè)組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎?我們的推測(cè)實(shí)驗(yàn)過程與方法2、各放入三顆大小差不多的綠豆。
2024-12-13 17:31
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)交流匯報(bào)()的實(shí)驗(yàn)?!斫y(tǒng)計(jì)思考:(1)實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相同實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)信息,填寫統(tǒng)計(jì)
2024-12-11 08:59
【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)播種后第13天出苗一周以后,長(zhǎng)出第一對(duì)真葉長(zhǎng)出花蕾播種后兩個(gè)月,開花結(jié)果:播種后三個(gè)月種子發(fā)芽需要哪些條件呢?綠豆發(fā)芽,同學(xué)們所說的這些條件都需要嗎?那么,哪些又是必須的呢?綠豆發(fā)芽是否需要土壤嗎?推測(cè)一
【總結(jié)】(一)蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件?設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——讓一個(gè)條件發(fā)生變化討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:,計(jì)劃怎樣做??,改變了什么條件????我們提出的問題我
2025-07-20 05:55
2024-11-11 05:20
【總結(jié)】10、種子發(fā)芽了教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)并做記錄。2、運(yùn)用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度。【教學(xué)重點(diǎn)】觀察蠶豆種子的構(gòu)造與各部分的作用?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)子葉在蠶豆發(fā)芽過程中的作用?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】演示:課件分組:培養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放
2024-12-08 13:15
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教案種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)教學(xué)目標(biāo)?科學(xué)概念種子發(fā)芽需要一定的條件。?過程與方法經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的全過程,用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件;按要求制定自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃?情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的科學(xué)思維習(xí)慣。2、養(yǎng)成對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的興趣。教學(xué)重點(diǎn)1、經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn)的過程。2、用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影
2025-08-04 23:12
【總結(jié)】重慶渝北小學(xué)科學(xué)國(guó)培班優(yōu)秀作業(yè)集專題名稱:設(shè)計(jì)公平實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例,并討論教學(xué)成果作業(yè)題目:種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)員姓名:聶曉艷輔導(dǎo)教師姓名:秦吉海輔導(dǎo)教師批語:教師的教學(xué)設(shè)計(jì)突出了科學(xué)公平原則,較好的體現(xiàn)了科學(xué)課的特點(diǎn)。作業(yè)內(nèi)容:教學(xué)建議1、根據(jù)實(shí)際教學(xué)檢測(cè),課堂內(nèi)是不可能安排學(xué)生操作實(shí)驗(yàn),需在課后家里完成,因此課堂教學(xué)中無需學(xué)生準(zhǔn)備過多的學(xué)具
2025-04-17 08:11
【總結(jié)】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過,它們都是從種子開始長(zhǎng)大的那么,種子是怎么長(zhǎng)大的呢?我們先得窺探一下種子的秘密!種子的結(jié)構(gòu)種臍種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮胚思考:菜
2024-11-11 21:42
【總結(jié)】第二節(jié)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)回顧上節(jié)1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要(什么)的實(shí)驗(yàn)。綠豆種子發(fā)芽需要(什么)結(jié)論:濕綠豆會(huì)發(fā)芽,因?yàn)樗兴?,干綠豆是不會(huì)發(fā)芽的。(綠豆發(fā)芽需要水)整理分析實(shí)驗(yàn)信息首先我們來做一組有水和沒水的實(shí)驗(yàn)綠豆種子發(fā)芽-水的實(shí)驗(yàn)第一天:兩份綠豆一模一樣,一份加了水,另一份保持干燥
2025-01-15 06:34
【總結(jié)】浙江省平湖市全塘中心小學(xué)徐小英五上第一單元第1課平湖西瓜種子發(fā)芽種子發(fā)芽和的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)開始時(shí)間:組別:姓名:日期綠豆種子變化
【總結(jié)】第一單元生物與環(huán)境第一課種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)一、填空。1、綠豆、黃豆等家中常見的種子,在儲(chǔ)藏罐或塑料袋中密封保存時(shí),一般()發(fā)芽。不會(huì)2、媽媽從菜市場(chǎng)買回來的豆芽上面看不到沾有泥土,這說明豆子發(fā)芽的條件可能不包括()。
2025-01-06 18:24
【總結(jié)】(二)蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課交流匯報(bào)()的實(shí)驗(yàn)?!聹y(cè)他們做的綠豆種子和什么因素的實(shí)驗(yàn)?整理統(tǒng)計(jì)思考:(1)實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?
2025-07-20 05:59