【總結(jié)】第十一章空中的生物第2節(jié)昆蟲一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1)列舉常見的幾種昆蟲,并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。(2)概述昆蟲的主要特征。2.能力目標(biāo):(1)與同學(xué)合作完成對(duì)蝗蟲的觀察。(2)在對(duì)昆蟲圖片資料查詢交流過程中,培養(yǎng)收集與處理信息的能力,提高語言表達(dá)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
2024-12-04 18:36
【總結(jié)】2021淮安市七下期末生物試卷一、我來選擇(每題2分,共40分)1、首創(chuàng)“雙名法”的學(xué)者是()A、林奈B、達(dá)爾文C、拉馬克D、牛頓2、下列具有植物中的“大熊貓”美稱的植物是()A、銀
2024-12-04 18:12
【總結(jié)】教學(xué)課題第9章地面上的生物第2節(jié)地面上的動(dòng)物(第2課時(shí))――觀察家兔的形態(tài)特征教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)(1)了解家兔的外形。(2)知道家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(3)描述家兔生殖、哺育的特點(diǎn)。(4)概述哺乳動(dòng)物的特征。2、能力目標(biāo):(1)通過觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖示,培養(yǎng)學(xué)生分析、推
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】第一節(jié)水中的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、說出水生無脊椎動(dòng)物的常見種類。2、探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。3、說明水生動(dòng)物適于水中生活的特點(diǎn)。4、關(guān)注水生動(dòng)物生存環(huán)境。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚類的主要特征。2、說明水生動(dòng)物適于水中生活
2024-11-20 00:15
【總結(jié)】第二節(jié)土壤里的微生物(第一課時(shí))大腸桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌葡萄球菌肺炎鏈球菌電鏡下頭發(fā)上看到的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆起來,才有一顆小米粒那么大細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者列文?虎克——列文虎克和他制造
2024-11-30 03:51
【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲第二節(jié)昆蟲多種多樣的昆蟲昆蟲的特征:p894、身體覆蓋外骨骼。3、胸部有三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅;2、頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、一個(gè)口器;1、身體分為頭、胸、腹三部分;觸覺和嗅覺的功能,還能辨別方向。只能感光視覺器官適于行走是氣管的開口,通過氣
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓猜謎不管翻地或打洞,天生愛動(dòng)到處鉆,松松土來施點(diǎn)肥,人人稱我為地龍。蚯蚓對(duì)于我們來說是那么熟悉和普通,以至于我們常常忽略它。學(xué)習(xí)目標(biāo)?.?。今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來走近它們
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】單細(xì)胞的生物體?生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞(如上圖),稱為單細(xì)胞生物。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域環(huán)境中,有些生活在我們身上。只有一個(gè)細(xì)胞的生物也能存活嗎?它們的結(jié)構(gòu)是怎樣的?單細(xì)胞動(dòng)物單細(xì)胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻125
2024-11-30 03:53
【總結(jié)】第二節(jié)土壤里的微生物土壤中的微生物主要有細(xì)菌、放線菌、真菌等。它們能夠分解植物的枯枝爛葉、動(dòng)物的遺骸等,使土壤變得更加肥沃。閱讀課本P102,回答下列問題:1、土壤里的微生物主要有哪些種類?3、微生物的作用有哪些?認(rèn)識(shí)細(xì)菌細(xì)菌的三種形態(tài)球形、桿形、螺旋形細(xì)菌很小直徑一般只有1微米
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】課題§地面上的植物課型新授課時(shí)3主備人何惜雅年級(jí)學(xué)科初一生物教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn),說出它們的生活習(xí)性,能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo):1、通過描述各種植物的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、在比較植物之間的差異時(shí),使學(xué)生的
2024-12-08 13:46
【總結(jié)】水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中海洋水溝、池塘海水藻類:淡水藻類:小球藻(單細(xì)胞)衣藻(單細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)觀察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿,用手觸摸一下,你有什么感覺?
【總結(jié)】授課教師課型新課授課時(shí)間課題植物體的組成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.識(shí)別綠色開花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識(shí)別植物體的幾種主要組織,了解它們的結(jié)構(gòu)、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過程。5.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次。過程與方法:1.
【總結(jié)】植物體的組成導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)完整植物體的觀察,識(shí)別組成植物體的各種器官.2能力目標(biāo)(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體驗(yàn)自然,關(guān)愛生命.【觀察一株完整的植物
【總結(jié)】七年級(jí)生物[下]期末復(fù)習(xí)提綱第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)1、1665年,英國(guó)虎克最早研制出光學(xué)顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了軟木薄片由許多小室組成,稱為“細(xì)胞”。大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成,病毒既沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)又比細(xì)胞體積小得多的生物,病毒必須生活在其他生物細(xì)胞內(nèi),人類流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】南通市通州區(qū)新壩初中七年級(jí)第二學(xué)期期中考試生物試題2020年4月(考試形式:閉卷考試時(shí)間:60分鐘,滿分100分)成績(jī)一、選擇題(滿分60分,每題2分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求)班級(jí)姓名
2024-11-15 17:51