【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,并與植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞比較結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)1.說(shuō)出放線菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.識(shí)別青霉和匍枝根霉,并說(shuō)出它們的繁殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式3.描述蘑菇的主要特征及其生長(zhǎng)的適宜環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)方式和繁殖方式。4.描述微生物在自然界中的作用及與人類的關(guān)系能力目標(biāo):、匍枝根霉和蘑菇情感態(tài)
2024-11-20 00:15
【摘要】找規(guī)律,列代數(shù)式3n+12021a20211、4,7,10,13,16,19,…….,第n項(xiàng)為_(kāi)______.2、a,-2a2,3a3,-4a4,5a5,-6a6,…….,第2021項(xiàng)為_(kāi)_______.3、,,,……,第n項(xiàng)為_(kāi)_____
2024-12-08 12:20
【摘要】《平行》教學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義)在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直線以后,本單元教學(xué)直線與直線的位置關(guān)系。在同一平面內(nèi)的兩條直線可能相交,也可能不相交。不相交的兩條直線互相平行。相交成直角的兩條直線互相垂直,垂直是特殊位置的相交。教材按上述的線索,組織教學(xué)內(nèi)容,把兩條直線的平行和垂直作為本單元的主要內(nèi)容。先教學(xué)平行,再教學(xué)垂直。以理解這兩種位置關(guān)系為重點(diǎn)
2024-12-05 08:58
【摘要】細(xì)胞的分裂和分化()A兩個(gè)新細(xì)胞核的形成B細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份C染色體的出現(xiàn)D染色體的復(fù)制與平均分配()A細(xì)胞的分裂B細(xì)胞的生長(zhǎng)C細(xì)胞的分
2024-12-04 18:36
【摘要】第2節(jié)人體和動(dòng)物體的組成觀察人體的外形觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀察人體的組織人體組成的結(jié)構(gòu)層次?細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。吸進(jìn)氧氣,排
2024-11-28 01:22
【摘要】第九章地面上的生物觀察形形色色的植物典型例子(1)生長(zhǎng)在非洲草原,具有極強(qiáng)的耐旱能力(2)葉變?yōu)椴断x器,能捕捉昆蟲(3)綠色扁平的葉狀體,它是一種苔蘚植物(4)是世界上最大的花,是一種熱帶的寄生植物(5)樹(shù)干挺直,有塔形樹(shù)冠,是著名的觀賞樹(shù)木(6)葉形似鹿角,是一
2024-11-30 03:51
【摘要】大豐市草堰中學(xué)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程2、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂
2024-11-30 03:50
【摘要】地面上的動(dòng)物請(qǐng)將下面的動(dòng)物歸類?羊熊貓蜥蜴壁虎公雞螞蟻鵝豬龜老虎兔子蜜蜂蛇可愛(ài)的小白兔思考?1、兔毛的種類?有何作用?冬夏季節(jié)的變化??2、回想一下,人體分為幾部分?那么家兔呢??3、兔子的四肢有什么特點(diǎn)?1、兔毛的種類?有何作用?
2024-11-19 09:50
【摘要】第二節(jié):地面上的動(dòng)物認(rèn)識(shí)多種多樣的動(dòng)物?地面上的動(dòng)物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動(dòng)物,有體表具有角質(zhì)鱗片,用四肢在地面爬行的爬行動(dòng)物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面上的環(huán)境復(fù)雜,生活在陸地上的各種動(dòng)物都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。?哺乳動(dòng)物特點(diǎn):胎生、哺育、運(yùn)動(dòng)快速、體溫恒定、心臟四腔,是自然
2024-12-08 12:15
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)郭楠學(xué)習(xí)目標(biāo):1、區(qū)別水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)類型;2、探究魚類的運(yùn)動(dòng)和呼吸方式,并概述魚類的主要特征;3、知道腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物和甲殼動(dòng)物;4、關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境。第一課時(shí):一、動(dòng)物的多樣性二、魚生物圈Ⅱ號(hào):為什么失???一、動(dòng)
2024-11-18 22:28
【摘要】知識(shí)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,了解植物的多樣性,并將所知道的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類。2、描述地面上形形式式的植物特點(diǎn),說(shuō)出它們的生活習(xí)性,能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo):1、通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過(guò)小組分工收集資料,不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息獲取、分析和綜合能力。
2024-11-30 03:53
【摘要】你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎?最熟悉哪種?它們生活在什么地方?水中的甲殼動(dòng)物水中的腔腸動(dòng)物水中的軟體動(dòng)物??鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些?1.魚在游泳時(shí),靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力?靠哪種鰭來(lái)保持平衡?靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向?魚游泳時(shí),主要
【摘要】教學(xué)課題第九章地面上的生物第一節(jié)地面上的植物教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo)(1)描述地面上形形色色的植物的特點(diǎn),說(shuō)出它們的生活習(xí)性,能夠識(shí)別一些典型的植物。(2)概述種子植物的主要特征,能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。(3)以貫眾和葫蘆蘚為例,知道蕨類植物和苔蘚植物的主要特征。2.能力目標(biāo)(1)通過(guò)描述各種植物的特點(diǎn)
2024-12-05 02:54
【摘要】第12章土壤里的生物第1節(jié)土壤里的小動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1)概述土壤里的動(dòng)物種類。(2)說(shuō)出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2.能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察等探究活動(dòng),提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):加強(qiáng)保護(hù)蚯蚓等動(dòng)物的情
【摘要】單細(xì)胞生物體徐州十三中七年級(jí)(18)班第六組酵母菌的結(jié)構(gòu)?酵母菌是常見(jiàn)的單細(xì)胞真菌。它的細(xì)胞呈橢圓形,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡。細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡酵母菌?酵母菌在有氧和無(wú)氧的環(huán)境中都能生長(zhǎng),在有氧的條件下,它能夠?qū)⑵咸烟翘欠纸獬啥?/span>
2024-11-19 03:13