魯科版化學選修3原子結構模型word學案1-資料下載頁

【總結】第1節(jié)原子結構模型（第2課時）班級__________姓名__________【學習目標】（1）初步認識原子結構的量子力學模型（2）能用n、l、m、ms四個量子數(shù)描述核外電子的運動狀態(tài)。（3）知道n、ι、m、ms的相互關系及有關量子限制（4）了解原子軌道的形狀（5

2024-11-19 20:31

滬科版化學高一上打開原子世界的大門-資料下載頁

【總結】我國戰(zhàn)國時期的惠施說過：“一尺之棰，日取一半，萬世不竭”物質是無限可分的戰(zhàn)國時期的墨子則認為“非半不斫（zhuó）則不動，說在端”，意思是物質到了沒有一半的時候，就不能掰開它了。這種不能再被分割的部分，被稱其為“端”物質被分割是有條件的1、古典原子論：探索人類認識原子結構的足跡古

2024-11-17 19:24

原子結構的模型-資料下載頁

【總結】信達外國語學校何靜第二課時揭開原子核內部結構的一種科學方法：用高能量的粒子撞擊、打碎核的方法進行研究。二、原子結構結論：原子的質量主要集中在原子核上，質子和中子的質量相近，電子的質量很小（可忽略）。結論：原子的質量主要集中在原子核上，但原子核在整個原子中所占的體積卻很小。幾種原子結構的模型

2025-08-16 01:40

滬科版化學高一上12原子結構和相對原子質量第三課時學生作業(yè)-資料下載頁

【總結】《原子結構和相對原子質量》第三課時班級________姓名_______【基礎練習】1．下列說法正確的是（）A．摩爾質量就等于物質的相對分子質量（或相對原子質量）B．摩爾質量是物質的相對分子質量（或相對原子質量

2024-11-19 22:25

滬科版化學高一上共價鍵word學案-資料下載頁

【總結】《共價鍵》【我思我學】議一議：為什么稀有氣體是單原子分子，而氯氣、氮氣、氧氣、氫氣等是雙原子分子？想一想：共價化合物中元素的化合價如何確定？其與原子結構有何聯(lián)系？議一議：共價鍵的成價條件與離子鍵有何不同？【同步導學】一、評價要點：，了解共價鍵的形成規(guī)律。、結構式表示共價鍵及共價分子，了解共價化合物的概念。二

2024-12-01 03:49

滬科版化學高一上離子鍵word學案-資料下載頁

【總結】《離子鍵》教學目標：1掌握離子鍵的形成過程和形成條件2掌握離子鍵的實質和特征3用電子式表示離子化合物的形成過程重點、難點離子鍵的形成過程實質和特征。教學過程知識回顧1共價鍵的實質和特征2共價鍵的分類和鍵參數(shù)一．離子鍵1．定義_____________________________

2024-12-01 03:48

滬科版化學高一上打開原子世界的大門同步練習-資料下載頁

【總結】《打開原子世界的大門》單元測試注意事項：100分，考試時間100分鐘一、選擇題（30小題，每小題2分）1.假設C12的相對原子質量為24，則下列推斷不正確的是A．標準狀況時LO2的質量為32gB．16O的相對原子質量為32C．44gCO2和28gCO含有相同的分子數(shù)D．標準狀

2024-11-30 06:39

滬科版化學高一上31原子間的相互作用練習-資料下載頁

【總結】一、單項選擇題（以下各題有1個正確答案）（）A．Na2O2B．CaF2C．SO2D．Ba(OH)22.（選考內容）下列兩種分子間可以形成氫鍵的是（）和H2O和PH3

2024-12-05 16:47

滬科版化學高一上31原子間的相互作用教案-資料下載頁

【總結】第三章第一節(jié)原子間的相互作用教案上南中學康志華上課地點：楊思中學上課教室：207教室上課班級：高一（1）上課時間：2021、11、11下午第二節(jié)教學目標：知

2024-11-30 13:07

滬科版化學高一上原子間的相互作用1-資料下載頁

【總結】五彩繽紛的物質五彩繽紛的物質石墨金剛石C20C40C60C70奧地利礦物學家：摩斯按硬度由小到大分為10級①滑石②石膏③方解石④氟石⑤磷灰石⑥正長石⑦石英⑧黃玉⑨金剛沙⑩金剛石物質的硬度與

2024-11-18 10:19

滬科版化學高一上原子間的相互作用2-資料下載頁

【總結】原子間的相互作用離子鍵你曾否想過為什么一百多種元素可形成三千多萬種物質？原子是怎樣結合的？為什么兩個氫原子能自動結合成氫分子，而兩個氦原子不能結合在一起？為什么原子間按一定比例結合？原子結合成分子后，性質為什么差別很大？要使氫分子分解

2024-11-17 19:24

原子結構模型-資料下載頁

【總結】絢麗壯觀的焰火增加了節(jié)日歡樂的氣氛，都市夜空色彩奪目的美景會給你留下不可磨滅的記憶。你是否想過，這給你帶來驚異和歡樂的美景是如何產生的？是什么產生了這不同顏色的光？這一節(jié)內容的學習，將會幫助我們揭開其中的秘密。一、原子結構理論發(fā)展史：道爾頓原子模型19世紀初，英國科學家道爾頓提出近代原子學說，他認為

2025-08-05 04:17

滬科版化學高一上打開原子世界的大門同步測試-資料下載頁

【總結】第一章打開原子世界的大門1、據(jù)報道，最近科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)H3分子，則H3和H2屬于（）A?同位素B.同素異形體D.同系物2、Se是人體必需微量元素。下列關于Se7834和Se8034的說法正確的是??A?Se7834和Se8034互為

2024-11-15 20:18

魯科版化學選修3原子結構模型同步測試-資料下載頁

【總結】原子結構模型1.自從下列哪項發(fā)現(xiàn)或學說開始，化學才開始成為一門科學（）A．阿伏加德羅提出原子——分子學說B．拉瓦錫確定空氣的組成C．道爾頓提出近代原子學說D．湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子2.1998年諾貝爾化學獎授予科恩（美）和波普爾（英），以表彰他們在理論化學領域作出的重大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系

2024-11-15 17:06

滬科版化學高一上海水中的氯-資料下載頁

【總結】海水中的氯一、教學目標1.知識與技能認識氯氣的物理性質，用化學語言表述氯氣與金屬、非金屬、水、堿等發(fā)生反應的重要化學性質，了解氯氣的用途，理解氯水和漂粉精用于消毒的原理。2.過程與方法通過實驗的觀察，學會為解決化學問題而進行的記錄，并能積極思考和討論，增強探究能力。3.情感態(tài)度與價值觀了解化學知識在解決生活、生產

2024-11-23 00:20

滬科版化學高一上11從葡萄干面包模型到原子結構的行星模型_學案(已改無錯字)

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滬科版化學高一上11從葡萄干面包模型到原子結構的行星模型_學案(參考版)

滬科版化學高一上11從葡萄干面包模型到原子結構的行星模型_學案-文庫吧資料

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