20xx人教版語文五年級下冊口語交際習(xí)作七ppt課件(已修改)
2024-12-05 18:33 本頁面
【正文】 通過這一單元的學(xué)習(xí)，我們 接觸了許多形象鮮明的人物： （ ）的小兵張嘎 （ ）的嚴(yán)監(jiān)生 （ ）的王熙鳳 （ ）的刷子李 （ ）的托德 （ ）的老板 其實在我們身邊一定也有不少人讓你印象深刻 ,你最想把誰的故事講給同學(xué)們聽 ? 講人物故事 講人物故事 講出人物特點 講出人物主要事跡 講出你對這個人物的態(tài)度 把故事講好的方法 : 故事最好比較有趣， 情節(jié)完整生動。 講之前要做好準(zhǔn)備。 語速不能太快，聲音要洪亮。 日積月累 ?文質(zhì)彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強(qiáng)力壯 ?神采奕奕 滿面春風(fēng) 垂頭喪氣 目瞪口呆 ?健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰 ?低聲細(xì)語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長 作文指導(dǎo)課 一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。這次習(xí)作，我們就來寫這樣一個人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候，試著運(yùn)用課文中一些寫人的方法，寫出他某一方面的特點。寫完以后，同學(xué)之間互相評一評，改一改，讓人物特點更加突出。 審清題意 審清題意 A、習(xí)作對象 ： 寫 一個 特點鮮明的人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到過的陌生人。 B、習(xí)作要求 ： 運(yùn)用寫人方法，寫出人物 某一方面的特點； C、修改要求 ： 合作評一評、改一改，使人物特點更加突出。 所謂人物的特點，是指一個人在 性格、品質(zhì)、愛好、特長、習(xí)慣 等方面不同于他人的特征。 找準(zhǔn)人物特點 寫一個給你留下深刻印象的人 深刻 一個 人訓(xùn)練要求 生活中哪個人給你留下的印象最深？想一想，這個人為什么會給你留下深刻的印象。 說 看 寫 想 他對你的關(guān)心、愛護(hù)和幫助； 他的某些特長和愛好； 他做的某一件事使你深受感動。 長輩（ 父母、爺爺、奶奶、外公、外婆、老師等 ） 同輩（ 同學(xué)
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