4林榆中學(xué)科技節(jié)活動方案(已修改)
2025-08-22 15:21 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 16 頁 林榆中學(xué)科技節(jié)活動方案 一、指導(dǎo)思想 為了強化校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，幫助學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想觀念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。把玩耍與學(xué)習(xí)相結(jié)合，動手與動腦相結(jié)合，課內(nèi)與課外向結(jié)合，從中了解學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的技能與方法，提高研究性學(xué)習(xí)的能力，推動學(xué)校的科技活動的普及與發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦林榆中學(xué)第五屆科技節(jié)活動。 二、活動主題 本屆科技節(jié)主題為參與、創(chuàng)新、欣賞。 三、活動時間 10 月 15 日－ 11 月 25 日 四、組織機構(gòu) 組長： zz 副組長： zzzzzzzzzzzzzz 成員： zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz 五、活動安排 參賽對象 本次活動分學(xué)生組和教師組，學(xué)生參賽年級為高一和高二（高三年級自愿）年級，每個班級作為一個參賽單位，各班根據(jù) 第 2 頁 共 16 頁 不同競賽項目，學(xué)生以個人或組隊參加個人或團體項目比賽（團體項目的分數(shù)翻倍）。每位學(xué)生至少要參加一個項目的比賽。教師可選擇一個 項目，自愿參賽。近三年聘入的新教師必須參加。最后按年級設(shè)團體總分獎和各項比賽所設(shè)的集體或個人獎。 競賽項目 （ 1）科普知識競賽 負責(zé)人： zz （ 2）科技伴我行演講比賽活動 負責(zé)人： zz （ 3）電腦設(shè)計制作大賽活動 負責(zé)人： zz （ 4）校園 dv 大賽活動 負責(zé)人： zz （ 5）雞蛋撞地球競賽 負責(zé)人： zz （ 6）手工制作展評活動 負責(zé)人： zz （ 7）研究性學(xué)習(xí)成果評比 負責(zé)人： zz （ 8）剪紙、書法、美術(shù)、攝影作品展評 負責(zé)人： zz 第 3 頁 共 16 頁 （ 9）科普知識講座 負責(zé)人： zz 活動步驟 本屆科技節(jié)活動分三個階段進行： 第一階段：宣傳動員（ 10 月 15 日 30 日） 各年級各班利用主題班會、黑板報、校園廣播站，廣泛地進行宣傳動員，努力營造人人參與、體驗、創(chuàng)新的科技節(jié)活動氛圍。 第二階段：組織實踐（ 10 月 31 日 11 月 18 日） 各年級、各班根據(jù)活動的項目及要求，積極組織指導(dǎo)本班學(xué)生參 與、體驗科技節(jié)活動的全過程，分享科技節(jié)的成果。各位參賽的年輕教師，根據(jù)自己的特長、愛好，選擇自己感興趣的項目，積極地參與科技實踐活動，展示自己的才能。 各項目負責(zé)的老師按規(guī)程要求，認真組織實施各項目的競賽工作，并與安保處及其他相關(guān)部門密切配合，確保競賽工作安全、和諧、有序地順利完成。 第三階段：總結(jié)評比（ 11 月 19 日 25 日） 學(xué)校教育處應(yīng)認真全面地總結(jié)科技節(jié)的全過程，根據(jù)各項目的規(guī)程和設(shè)獎要求，給予在活動中取得優(yōu)異成績的班級、個人和老師適當(dāng)?shù)莫剟?。對于在活動中存在的問題和不足， 應(yīng)認真分析原因，提出完善意見和措施，以利于以后工作的順利開展。 附：活動規(guī)程 第 4 頁 共 16 頁 科普知識競賽規(guī)程 一、活動宗旨 21 世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的時期，為了適應(yīng) 21 世紀(jì)社會對人才的需要，培養(yǎng)學(xué)生具有關(guān)注科技最新動態(tài)、探索科技新發(fā)現(xiàn)的興趣，樹立正確的科學(xué)價值觀，在全校營造科技氛圍，共
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