20xx人教版語文必修四第11課廉頗藺相如列傳1(已修改)
2024-12-05 18:28 本頁面
【正文】 史 記 12本紀(jì) 30世家 70列傳 10 表 8 書 按年代記敘 帝王 言行和政績(jī)。 記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。 記敘各類名人的生平和事跡。 按年代譜列各時(shí)期重大事件。 記錄各種典章制度的沿革。 廉頗藺相如列傳 《 史記 》 教學(xué)目標(biāo) ? 積累文言常用詞。 ? 體會(huì)課文善于剪裁和組織材料的方法以及用 語言行動(dòng)揭示人物性格的表現(xiàn)手法。 ? 認(rèn)識(shí)廉頗、藺相如思想品質(zhì)的可貴之處，培養(yǎng)以大局為重的愛國主義精神。 司馬遷 字 子長(zhǎng) ， 西漢 著名的史學(xué)家、文學(xué)家。 《 史記 》 我國第一部 紀(jì)傳體通史 。共 130篇 記述傳說中的 黃帝至漢武帝 時(shí)期近三千年的歷史。 魯迅： 史家之絕唱， 無韻之離騷。 二、時(shí)代背景簡(jiǎn)介： 戰(zhàn)國（公元前 403~公元前 221）后期，秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊“七雄”并峙，秦國的力量最為強(qiáng)大。它要統(tǒng)一中國，采取了遠(yuǎn)交近攻、各個(gè)擊破的“連橫”策略。趙國是北方的一個(gè)大國，西臨強(qiáng)秦，在秦國對(duì)其他國家的不斷攻伐中，首當(dāng)其沖，自然十分重視軍事外交的措施。課文所講的秦趙兩國之間，趙國國內(nèi)將相之間的矛盾沖突，就是在這種歷史背景下展開的。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 熟讀、翻譯課文，背誦最后五段； 指出文中通假字、詞類活用、一詞多義、 古今異義的特點(diǎn)； 指出文中倒裝句、被動(dòng)句等特殊句式； 概述故事情節(jié)，總結(jié)廉頗與藺相如主要 性格特點(diǎn)。 研讀課文 文章思路 [明確 ] 以藺相如為主、廉頗為賓，全文寫了三個(gè)故事。 ①第 1段： 廉藺簡(jiǎn)介 ②第 2— 7段： 完璧歸趙 ③第 8— 10段： 澠池之會(huì) ④第 11— 12段： 將相和 (負(fù)荊請(qǐng)罪 ) 以時(shí)間為序展開敘述 思考： 本文以寫誰為主，寫了哪幾個(gè)故事？全文按怎樣的思路展開敘述的？ 一 、 字詞釋義 １ ． 通假字 ⑴ 可與不 ⑵ 臣愿奉璧西入秦 ⑶ 拜書送于庭 ⑷ 召有司案圖 ⑸ 秦自繆公以來 ， 未嘗有堅(jiān)明約束者也 ⑹ 唯大王與群臣孰計(jì)議之 （ 不＝否 ，表疑問語氣） （ 奉＝捧 ，用手托） （ 庭＝廷 ，朝廷） （ 案＝按 ，察看） （ 繆＝穆 ） （ 孰＝熟 ，仔細(xì)） 詞類活用： ⑴ 名詞活用為動(dòng)詞 ① 舍相如 … ② 左右欲刃相如 ③ 乃使從者衣褐 ④ 相如前進(jìn)缶 ⑶ 使動(dòng)用法 （ 使賓語動(dòng) ） ① 完璧歸趙 ② 秦王恐其破璧 ③ 寧許以負(fù)秦曲 ④ 畢禮而歸之 舍，安置住宿 刃，用刀殺 衣，穿 前 ,走向前 ⑵ 名詞作狀語 ① 故令
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