4開展青少年科技創(chuàng)新活動工作匯報(已修改)
2025-08-22 14:49 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 21 頁 開展青少年科技創(chuàng)新活動工作匯報 （精選多篇） 我縣為了深入貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，迎接首屆 XX市市青少年科技創(chuàng)新大賽及將在我市舉行的 2024年第24 屆省 “ 創(chuàng)新大賽 ” ，根據巖委辦 58 號《關于轉發(fā)首屆 XX 市市青少年科技創(chuàng)新大賽方案的通知》的要求，在省、市教育主管部門和科協的正確領導下，在縣委、縣府領導的高度重視下，縣教育局和科協等相關部門密切合作，積極組織開展青少年科技創(chuàng)新活動，并取得一定成效?，F將開展活動的情況匯報如下： 一、領導高度重視部門精心組織 縣委、縣府領導非常重視青少年科 技創(chuàng)新活動的開展，成立了參加市 “ 首屆 XX 市市青少年科技創(chuàng)新大賽 ” 領導小組，由縣委常委賴小香擔任組長，縣教育局局長黃修桂、縣科協主席張瑞華擔任副組長，成員包括縣科技局、縣環(huán)保局 XX 縣區(qū)關工委等有關部門的領導，并制訂了《 2024 年XX 縣區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽方案》。縣委辦、縣府辦轉發(fā)了《 2024年 XX 縣區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽方案》。在 9 月 11 日召開的領導小組會議上，各成員單位匯報了開展活動的情況，縣委常委賴小香在會議上強調要加強指導、拿出成果、抓出成效?？h教育局領導 在新學期中小學校長第一次會議上再次對開展青少年科技創(chuàng)新大賽提出具體要求。 第 2 頁 共 21 頁 學校把青少年科技創(chuàng)新活動作為學校實施素質教育工作的重要內容，專門成立由校長負責，由分管副校長、教務處主任、校團委書記和科技輔導員組成的校級青少年科技創(chuàng)新活動領導小組。期初由校領導小組負責制訂活動計劃，并由相關學科的科技輔導員組織各 班學生開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動。 二、明確活動目標狠抓責任落實 開展青少年科技創(chuàng)新活動的目的就是要培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新精神和實踐能力。而培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新精神和實踐能 力是素質教育的核心。 xx 同志指出 “ 創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才，人才的成長靠教育 ” 。 我縣根據市提出的開展青少年科技創(chuàng)新大賽 “ 節(jié)約 創(chuàng)新 發(fā)展 ” 的主題要求，在堅持 “ 三自 ” 和 “ 三性 ” 原則的基礎上，大力倡導中小學生發(fā)現和探究身邊的科學問題，積極引導青少年參與研究性學習和科技創(chuàng)新實踐活動，注重青少年科學探究和創(chuàng)新實踐基本能力的培養(yǎng)。同時，我們還要求學校積極尋找和重點培育 12 個有地方特色、有技術后援、有發(fā)展?jié)摿Φ目萍紕?chuàng)新項目，并進行跟蹤、指導和扶持。 我 縣在開展青少年科技創(chuàng)新活動的同時，還特別注意結合教育部、中央 第 3 頁 共 21 頁 文明辦、廣電總局、共青團中央、中國科協聯合舉辦的 “ 節(jié)糧在我身邊 —— 2024 年青少年科學調查體驗活動 ” 的活動，對學生進行科學調查體驗，并對學生進行勤儉節(jié)約良好品德的教育。 在開展活動的過程中，縣教育局、縣科協、縣科技局、縣環(huán)保局、團縣委、縣關工委等部門，既分工又合作，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，有力地促進了青少年科技創(chuàng)新活動的開展。今年3 月縣教育局、科協組織連城一中、連城二中、連城三中、朋口中學、冠豸中學、文新中學、實驗小學和姑田 中小等學校的領導、科技輔導員觀摩了在 XX 市舉辦的 2024 年省 23 屆青少年科技創(chuàng)新大賽。 三、切實加強管理不斷完善措施 本次大賽分別設立優(yōu)秀科技創(chuàng)新項目、優(yōu)秀科技實踐活動、優(yōu)秀少兒科幻畫 一、 二、三等獎和優(yōu)秀組織獎，由主辦單位頒發(fā)獎狀和證書。通過評選、表彰各中學，中心小學、縣直學校選送 的各中小學開展的優(yōu)秀科技活動成果，展示我縣中小學生科技創(chuàng)新能力和水平，選拔推薦部分優(yōu)秀項目、作品參加 2024 年首屆 XX 市市青少年科技創(chuàng)新大賽。 我縣青少年科技創(chuàng)新大 賽參照《 XX 省青少年科技創(chuàng)新大賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。各校在廣泛組織開展青少年開展科技創(chuàng)新活動 第 4 頁 共 21 頁 的基礎上，嚴格規(guī)范競賽和項目推薦工作，做好參賽項目的資格審查、科學審查和申報項目篩選評審工作。 今年 8 月縣教育局組織有關人員深入連城一中、連城二中、連城三中、朋口中學、冠豸中學、文新中學、城關中學、實驗小學、城關中小、姑田中小、新泉中小和朋口中小等學校進行檢查指導。 四、增加科技含量提高創(chuàng)新水平 以課堂教學為契機，將科技創(chuàng)新納入課程體系。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識是每一位教師的職責，要把 這項目標與具體教學內容相聯系，有機地 落實到學科的課堂教學中去，并盡可能地多組織有科技性質的學科活動，做到學科間滲透，課內與課外相結合。把生活和學習中科技教育因素挖掘出來，形成 “ 邊做邊學 ” 的課程。比如：在生物課堂上，將原有的生物實驗加以改進，衍化成生物科技實踐活動，在物理、化學實驗課大膽猜想、假設，利用開放的實驗室，將生活中的物理、化學知識通過理化實驗進行驗證或探索內在的科學原理，努力滲透相關的科普教育思想、科學思維方法、科學最新成果，使課堂教學能夠實現科技創(chuàng)新與學科知識的有機整合，從而培養(yǎng)了學生 科學精神和科學意識。 以各種活動為載體，寓科技創(chuàng)新教育于活動中。青少年活潑好動，做事主要是憑興趣，因此必須通過活動來穩(wěn)固興趣， 第 5 頁 共 21 頁 促使其轉化為動機，開
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