蘇少版美術三下我也能造飛機教學設計(已修改)
2025-11-30 17:50 本頁面
【正文】 我也能造飛機 常州市博愛小學 楊敏 一、 教學目標 認知目標：進一步 感知飛機立體結構， 表現(xiàn)飛機的造型 。 操作目標：用陶藝的形式制作出自己設計的飛機 。 情感目標：培養(yǎng)學生的動手能力 、 創(chuàng)新精神及合作精神，激發(fā)學生探究 及 熱愛科學的熱情 。 二、 教學重點 在了解飛機結構的基礎上 對飛機的造型 進行 大膽表現(xiàn) 。 三、 教學難點 制作技巧的熟練掌握 ，搓、捏、粘、刻，泥板、泥條的合理組合，飛機造型的巧妙設計和大膽想象。 四、 課前準備 教師準備：用黏土做的飛機零部件，課件，學生手工作品。 學生準備：上兩節(jié)課表現(xiàn)飛機的優(yōu)秀繪畫作品、彩泥。 五、 教學過 程 游戲導入 師：老師用陶泥預先做了一些泥板和泥條，你們想一想，用這些泥板和泥條能夠組裝成什么呢？ （請學生上前試著組裝，最后老師幫助完成） 師：我們看一下是什么呀？ 生：飛機 師：用這些泥條和泥板
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