【總結(jié)】義務(wù)教育課程準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊冷色和暖色教學(xué)課件義務(wù)教育課程準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊看到這你聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺?象紅黃橙等給人以溫暖的感覺的顏色,被稱為是暖色.義務(wù)教育課程準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第7冊看到這你又聯(lián)想到了什么?有怎樣的感覺象藍(lán)綠紫等給以人冷的感覺的顏色,被稱為冷
2024-11-12 02:23
【總結(jié)】蘇少版四年級(jí)美術(shù)上冊思考:站在一條筆直的公路上,遠(yuǎn)近有什么變化?找一找
2024-11-15 02:18
【總結(jié)】課題賀卡(新年、節(jié)日生日等)課型繪畫習(xí)作課課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)運(yùn)用學(xué)過的色彩及實(shí)用美術(shù)、工藝制作的有關(guān)知識(shí)和技法,設(shè)計(jì)賀卡為生活服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)賀卡的種類及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)賀卡上文字及折法的選擇與紋樣的安排學(xué)習(xí)材料賀卡資料、白紙
2024-11-20 01:25
【總結(jié)】11、《近大遠(yuǎn)小》教案教學(xué)目標(biāo):情意:培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力和追憶能力。認(rèn)知:認(rèn)識(shí)自然界特別是周圍事物中存在的近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。操作:學(xué)習(xí)用簡潔的線條來表現(xiàn)出物體的近大遠(yuǎn)小的變化。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)物體近大遠(yuǎn)小變化的規(guī)律,并用彩筆把變化了的物體畫出來。教學(xué)難點(diǎn):在繪畫實(shí)踐中應(yīng)用所掌握的透視原理和規(guī)律,使描繪的物象更
2024-11-19 17:45
【總結(jié)】4、冷色與暖色一、教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生感受色彩冷暖的特征,學(xué)習(xí)色彩知識(shí);運(yùn)用色彩的冷暖知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生美感的意識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)自己對色彩的感覺和理解,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。3、提高學(xué)生運(yùn)用色彩進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用色彩的冷暖大膽的表達(dá)自己情感體驗(yàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):從感性到理性去認(rèn)識(shí)色性,并會(huì)
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第七冊第五課第5課冷暖色調(diào)的畫在藝術(shù)領(lǐng)域里,把青、藍(lán)、紫短光波的顏色,稱為冷色。在繪畫中,以青、藍(lán)、紫為主色調(diào)的畫,均稱為冷色調(diào)的畫。在藝術(shù)領(lǐng)域里,把紅、橙、黃長光波的顏色稱暖色。在繪畫中,把以紅、橙、黃顏色為主色調(diào)的畫,均稱為暖色的畫。泗洪第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2024-11-11 12:16
【總結(jié)】第19課能干的腳教材簡析:本課在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時(shí),更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家人的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的感悟能力。本課的教學(xué)內(nèi)容非常符合學(xué)生的心理特征,是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師,課堂教學(xué)內(nèi)容建立在學(xué)生興趣基礎(chǔ)之上,就一定能取得良好的效果。教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和把握事物特征的能力,學(xué)
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】《奇怪的夢》課題目標(biāo):探究性學(xué)習(xí)中,教師角色的轉(zhuǎn)變教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生回憶并敘述夢境、表現(xiàn)夢境的過程中,了解夢是現(xiàn)實(shí)生活的特殊繼續(xù),是人腦活動(dòng)的特殊形式。技能目標(biāo):通過啟發(fā)、回憶和想象,誘導(dǎo)學(xué)生用“蒙太奇”、“象征性”的手法表達(dá)自己的“夢中故事”,抒發(fā)自己的情感。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),遠(yuǎn)離迷信的情感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第七冊《奇怪的夢》教案設(shè)計(jì)課題奇怪的夢總課時(shí)編號(hào)課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本節(jié)課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,關(guān)于夢的話題很容易引起學(xué)生的興趣。兒童
2024-11-19 18:44
【總結(jié)】6、實(shí)物的聯(lián)想一、教學(xué)目的要求:1、感知各種物品,了解“物以致用”的設(shè)計(jì)思想,運(yùn)用設(shè)計(jì)和工藝的基本知識(shí)和方法,進(jìn)行聯(lián)想組合成新的形象。2、培養(yǎng)觀察生活,表現(xiàn)生活,裝飾美化生活的能力,培養(yǎng)熱愛生活的情感。3、從不同的角度對現(xiàn)成物品進(jìn)行聯(lián)想,用點(diǎn)、線、面結(jié)合的方法進(jìn)行平面的裝飾與組合。4、感知各種材料的特性,合理利用多種材料和工具進(jìn)行制作
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第十一冊《蔬菜的聯(lián)想》教案設(shè)計(jì)課題蔬菜的聯(lián)想總課時(shí)編號(hào)課時(shí)第1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析《蔬菜的聯(lián)想》這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜的形狀和顏色,并根據(jù)其特點(diǎn)加以自由聯(lián)想;通
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】說課設(shè)計(jì)?教材:江蘇少年兒童出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第七冊第十課《下雨啰》?課型:造型表現(xiàn)?課時(shí):1課時(shí)?教材分析?教法學(xué)法?教程程序?板書設(shè)計(jì)?教材分析?《下雨啰》一課屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域里面的內(nèi)容。
2024-11-12 14:30
【總結(jié)】蔬菜的聯(lián)想一、教材分析:本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸的蔬菜,學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度較高。將學(xué)生常見的物品引入到美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中,本身就是一種大膽的嘗試和探索,也更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本課的教學(xué)內(nèi)容,既為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力提供了廣闊的空間,也為教師的創(chuàng)新的各種教學(xué)方法開辟了廣闊的天空?!妒卟说穆?lián)想》這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜的形
2024-12-05 03:50
【總結(jié)】(蘇少版)五年級(jí)美術(shù)上冊大師作品學(xué)生作品教學(xué)新授作品欣賞創(chuàng)作要求領(lǐng)帶咖啡杯雨傘襪子——眉毛——眼睛——鼻子——嘴它們都是生活中真實(shí)的物品通過聯(lián)想組合而成的,就叫
2024-12-11 12:29
【總結(jié)】第11冊第5課蔬菜的聯(lián)想第11冊第5課蔬菜的聯(lián)想導(dǎo)入激趣欣賞認(rèn)知制作方法評(píng)價(jià)拓展“維也納第一蔬菜樂隊(duì)”的一名樂手正在用蔬菜演奏樂曲。
2024-12-11 09:41